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中小学教案、习题、试卷

5宇宙航行

[学习目标]1.知道三个宇宙速度的含义，会推导第一宇宙速度.2.认识同步卫星的特点.3.

了解人造卫星的相关知识和我国卫星发射的情况以及人类对太空的探索历程.

一、宇宙速度

1.牛顿的设想：如图1所示，把物体水平抛出，如果速度足够大，物体就不再落回地面，它

将绕地球运动，成为人造地球卫星.

图1

2.三个宇宙速度

数值意义

第一宇

7.9km/s卫星在地球表面附近绕地球做匀速圆周运动的速度

宙速度

第二宇11.2

使卫星挣脱地球引力束缚永远离开地球的最小地面发射速度

宙速度km/s

第三宇16.7

使卫星挣脱太阳引力束缚飞到太阳系外的最小地面发射速度

宙速度km/s

1

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中小学教案、习题、试卷

二、梦想成真

1.1957年10月4日苏联成功发射了第一颗人造地球卫星.

2.1961年4月12日，苏联空军少校加加林进入“东方一号”载人飞船，铸就了人类进入太

空的丰碑.

3.1969年7月，美国“阿波罗11号”飞船登上月球.

4.2003年10月15日，我国“神舟五号”宇宙飞船发射成功，把中国第一位航天员杨利伟送

入太空.

[即学即用]

1.判断下列说法的正误.

(1)第一宇宙速度是发射卫星的最小速度.(√)

(2)人造地球卫星的最小绕行速度是7.9km/s.(×)

(3)要发射一颗人造地球卫星，发射速度必须大于16.7km/s.(×)

RMGv

2.已知月球半径为，月球质量为，引力常量为，则月球的第一宇宙速度＝________.

GM

答案

R

一、第一宇宙速度的理解与计算

[导学探究](1)不同天体的第一宇宙速度是否相同？第一宇宙速度的决定因素是什么？

(2)把卫星发射到更高的轨道上需要的发射速度越大还是越小？

GMmv2GM

mv

答案(1)不同.由＝得，第一宇宙速度＝，可以看出，第一宇宙速度的值取决

R2RR

MR

于中心天体的质量和半径，与卫星无关.

(2)越大.向高轨道发射卫星比向低轨道发射卫星困难，因为发射卫星要克服地球对它的引力.

[知识深化