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一、课程名称
旅游概论
二、课时安排
2课时
三、教学目标
1.知识目标:
(1)了解旅游的产生、发展及现状;
(2)掌握旅游的定义、分类、特征和本质;
(3)熟悉旅游活动的基本要素;
(4)了解旅游业的构成及旅游市场。
2.能力目标:
(1)培养学生分析问题、解决问题的能力;
(2)提高学生的团队合作与沟通能力;
(3)提升学生的审美观和旅游文化素养。
3.德育目标:
(1)培养学生热爱旅游事业,树立正确的旅游观念;
(2)增强学生的社会责任感和使命感;
(3)培养学生团结协作、互助友爱的精神。
四、教学重点与难点
1.教学重点:
(1)旅游的定义、分类、特征和本质;
(2)旅游活动的基本要素;
(3)旅游业的构成及旅游市场。
2.教学难点:
(1)对旅游定义的理解;
(2)旅游活动要素之间的相互关系;
(3)旅游业发展趋势及旅游市场分析。
五、教学方法
1.讲授法:系统讲解旅游概论的基本概念、分类、特征等;
2.案例分析法:通过分析具体案例,引导学生理解旅游活动的本质;
3.小组讨论法:让学生分组讨论,提高学生的合作与沟通能力;
4.多媒体教学法:利用多媒体展示旅游图片、视频等,激发学生的学习兴趣。
六、教学过程
第一课时
一、导入
1.提问:同学们,你们对旅游有什么了解?
2.引出课题:今天我们将学习《旅游概论》这门课程。
二、讲授新课
1.旅游的定义、分类、特征和本质
-旅游的定义:以休闲、观光、度假、探亲访友等为目的,离开居住地,到异
地进行的旅行活动。
-旅游的分类:按目的分为观光旅游、休闲度假旅游、商务旅游、探亲访友旅
游等;按地域分为国内旅游、国际旅游等。
-旅游的特征:多样性、广泛性、流动性、消费性、季节性等。
-旅游的本质:满足人们的精神需求,提高生活质量。
2.旅游活动的基本要素
-旅游主体:旅游者;
-旅游客体:旅游资源;
-旅游媒介:旅行社、旅游交通、旅游住宿等。
三、课堂小结
1.总结本节课所学内容;
2.提出思考问题,引导学生课后思考。
第二课时
一、导入
1.回顾上节课所学内容;
2.引出本节课主题:旅游业的构成及旅游市场。
二、讲授新课
1.旅游业的构成
-旅行社业;
-酒店业;
-餐饮业;
-交通业;
-旅游娱乐业;
-旅游商品业;
-旅游咨询服务业。
2.旅游市场
-国内旅游市场;
-国际旅游市场;
-旅游消费市场。
三、课堂小结
1.总结本节课所学内容;
2.提出思考问题,引导学生课后思考。
四、课后作业
1.查阅资料,了解我国旅游业的发展现状;
2.分析旅游市场的特点及发展趋势。
五、教学反思
1.教学过程中,关注学生的学习情况,及时调整教学策略;
2.充分运用多种教学方法,激发学生的学习兴趣;
3.注重培养学生的实际操作能力,提高学生的综合素质。
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