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大班月计划表十月份

篇一：大班十月份工作计划表

1、培养幼儿语言表达、绘画表现、观察回忆与记录的

能力。希望家长多与幼儿交流，鼓励

幼儿用绘画的形式记录事情。

2、让幼儿了解与尊重少数人群。希望家长给幼儿讲少

数民族的相关知识，丰富幼儿经

验。

3、锻炼幼儿符号表现能力。希望家长引导幼儿认识生

活中的符号

4、锻炼幼儿操作与探究能力，希望家长鼓励幼儿动手

操作。

5、学习10以内的不进位加减法。

6、让幼儿养成好奇心与探究意识。

7、发展幼儿设计能力，会识别符号，养成规则意识。

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希望家长在家中培养幼儿进餐和

洗手的好习惯。

8、让幼儿识别与分类，感受人的聪明与才智，养成质

疑意识。希望家长鼓励幼儿多提

问并耐心解答。

9、让幼儿观察并感受秋天，将秋天果实分类。希望家

长带幼儿观察秋天的变化，并做

记录。

1、鼓励幼儿主动参加简单的清洁环境和服务性的劳动，

养成维护环境整洁的习惯，培

养初步的责任感。

2、引导幼儿初步了解身体主要部位的功能和保护方法。

3、幼儿会正确使用筷子，做到“三净”（餐具、桌面、

衣服）饭后自己收拾桌面。

4、引导幼儿了解基本的运动卫生知识，知道剧烈运动

后不立即停止、不马上饮水等。

5、引导幼儿积极主动参加体育活动，养成自主、合作、

勇敢、不怕困难的良好品质。

1、与孩子一起探讨环保，能在家中与孩子一起利用废

旧物品制作小手工！

2、希望家长和幼儿一起制作一些交通工具的手工作品，

初步培养幼儿的规则意识。

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3、希望家长引导孩子观察天气的变化，感受秋天的美。

4、在家与幼儿一起练习跳绳，与孩子一起比赛。锻炼

身体！篇二：大班十月工作计划大班十月份工作计划

一、教育目标

本月我班将开展“秋天的故事”的主题教学活动。

1、幼儿将通过欣赏故事、诗歌、散文等文学作品，理

解作品对秋天景象的描述，感受其

意境美和语言美，加深对秋天特征的认识，体会丰收的

喜悦。

2、结合作品情境和游戏认识简单的汉字，并学习运用

一些词汇描述事物。发展想像、思

维和口语表达能力，培养喜欢阅读的习惯。

3、感知几种平面图形的主要特征，了解图形之间的变

换关系，能找到图形在生活中的存

在形式，发展幼儿在游戏中分析、概括图形特征，发展

思维能力。

4、了解秋天的主要特征，知道秋天是收获的季节。(转

载于:大班十月份工作计划表)

5、感知空气流动产生风，发现产生风的方法。

二、习惯培养

生活习惯

1、