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大班游戏拍篮球教案8篇

大班游戏拍篮球教案篇1

活动目的：

1，幼儿通过活动，初步掌握运球、传球的动作要领。

2，幼儿通过运球、传球的练习，提高上肢的协调性和加强上肢

肌力。

3，幼儿通过趣味的篮球活动，体验运动的欢快，激发对篮球运

动的兴趣。

活动重点：

s形跑运球

活动准备：

1，经验准备：幼儿娴熟掌握单手拍打篮球

2，物质准备：大可乐塑料瓶16个、10个中水桶、10个洪水桶、

篮

球14一个、扩音器一个、口哨一个、音乐u盘。小呼啦圈12

个、大呼啦圈6个、空中的呼啦圈3个。

课的任务：

1、复习传接球技术。

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2、学习“带球走”规定及运球。初步掌握动作方法。

4、通过训练培养学生团结协作。

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一、设计思路：

我班幼儿在中班时已学会了拍球，本学期又学会了运球和两人

传球及投篮等基本动作，并初步试验了让幼儿分组进行篮球对抗赛，

在竞赛中发现幼儿两人以上搭配传球上有欠缺，因此，我在设计这

一活动中把这一点作为重点和难点来引导，并通过四散练习，灌篮

竞赛等促进幼儿肌体的发展，培养幼儿团结合作的本领。

二、活动目标：

1．让幼儿通过篮球基本动作（运球、传球等）及篮球竞赛促进

幼儿肌体的发展。

2．培养幼儿团结协作的本领。

三、重点与难点：

学习两人以上搭配传球。

四、料子与环境创设：

1．幼儿人手一只篮球。

2．红、绿、黄、蓝四队标记。

3．音乐若干段。

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4．记分牌。

五、活动流程：

（一）调动身心

1．跑步热身：鼓舞幼儿不怕寒冷，听鼓声变速跑。

2．热身操：听音乐精神饱满地做。

3．保育：略脱衣裳。

（二）基本部分

1．四散练习，复习动作。（幼儿练习，老师察看引导）

2．探究练习，重点引导。

（1）请个别（3～4个）幼儿示范两人以上搭配传球。

（2）幼儿自由结伴练习两人以上搭配传球。（老师个别引导，

鼓舞幼儿合作传球）

3．拍球，运球竞赛，加大运动量。（集体竞赛，加添幼儿的运

动量）

4．灌篮竞赛，综合练习。

（1）玩法：

分两队进行竞赛，每对各5～6人，老师当裁判，竞赛开始，老

师站在场合中央，将篮球往上抛，接到球的“运动员”用运球及传

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球的方法至对方篮球架前进行投篮，投进得分，以得分多的队为胜。

（2）规定：持球者应运球或传球，不能持球跑。