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部编本人教版小学四年级语文上册第七单元第23课《梅兰芳

蓄须》知识归类

部编本人教版小学四年级语文上册第七单元第23课

《梅兰芳蓄须》知识归类

【会认字】

蓄纠缠迫租扰邀拒宁签订妄要

【多音字】

nìng（宁可）（宁死不屈）yào（需要）（要强）宁要

níng（宁静）（息事宁人）yāo（要求）（要挟）【重点词】

四字词语：深居简出闻名世界不堪其扰随时随地斩钉截铁近义词：

困顿——窘迫沦陷——失守妄想——妄图

优厚——丰厚

反义词：被迫——自愿沦陷——收复高超——拙劣

拒绝——接受

词语搭配：虚度生命剃得干干净净签订合同悄悄地细声吟唱高超

的表演艺术拒绝演出

【重点句】

1.拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本

帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。

解析：尽管梅兰芳视艺术为生命，但在民族存亡关头，他毫不犹

豫地将艺术追求让位于民族气节。

2.他宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出。

解析：“宁可”“也决不”写出梅兰芳宁可生活贫困也不为日本

人演戏的民族气节。

3.到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在寓所

悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。

解析：这句话写出了梅兰芳这个视艺术为生命的人不能演出的痛

苦，也写出了他对祖国和京剧炽热的爱，对侵略者刻骨的恨。

4.梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗

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来自侵略者随时随地的骚扰。

解析：这句话写出了梅兰芳蓄须前的境遇，体现出他坚定的决心。

5.作为艺术家，梅兰芳先生高超的表演艺术让人喜爱，他的民族

气节更令人敬佩！

解析：梅兰芳作为德艺双馨的艺术家被人们所敬仰。我们不仅欣

赏梅兰芳的表演艺术，更敬佩梅兰芳的人品、傲骨和民族气节。

6.当抗日战争取得胜利的消息传来时，梅兰芳当即剃了胡须，高

兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”

解析：通过“当即”一词，可以看出梅兰芳激动的心情，为祖国

胜利而高兴，当初为抗日蓄须，今为胜利立即剃须，体现了梅兰芳先

生强烈的爱国情怀。

【写法】

通过动作描写，突出人物性格和文章主题。

示例：到了深夜，梅兰芳关紧门窗，拉上特制的厚窗帘，才能在

寓所悄悄地细声吟唱，这对他来说已经很知足了。

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