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小班健康活动教案《保护眼睛》

幼儿园小班健康教案：保护眼睛

一、活动目标：

1、了解眼睛的外观结构。

2、知道保护眼睛的方法。

3、初步培养幼儿关心、帮助他人的愿望。

二、活动准备：

课件《眼睛》、图片若干。

三、活动过程：

1、游戏：“指五官”

今天老师和大家来玩“指五官”的游戏，看看谁又快又正

确的指出五官。（慢到快）

眼睛长什么样子？找旁边的好朋友互相看看，并说一说。

2、课件——认识结构

有一位小哥哥到我们小三班来做客了，你们欢迎他吗？（拍

手）你们喜欢他吗？那你最喜欢小哥哥的什么？（鼻子、眼睛），

老师也很喜欢小哥哥的眼睛，真亮啊！，那哥哥的眼睛是什么样

的呢？

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1）眼睑：有一个好听的名字叫眼睑，它还分上眼睑和下眼

睑，找找我们的眼睑在哪里？（摸摸）你们看，我们的眼睑还

会眨呢。我们平时说的眼皮就是眼睑。

2）眼睫毛：在眼睑的下面，长着一些小细毛，（眼睫毛），

有的长长的、有的呢短短的，来一起摸一摸自己的眼睫毛长在

哪里？

3）我们的眼睛除了眼睑和眼睫毛，还有什么呢？在里面还

有一个眼球，小朋友先告诉老师，球是什么形状的（圆圆的），

对了那我们的眼球也是圆圆的，出示一只球，你们看，这个就

是球，能转到这边、能转到那边，那我们的眼球也能转来转去，

来试一试，

4）在我们的眼球上还长着黑黑的是什么？（我们中国人的

眼珠就是黑黑的）白白的呢？。

小结：我们每个人都有两只眼睛，会眨、会转。

（过渡语）刚才我们看了电视，眼睛有点累了，现在我们

来闭上眼睛休息一下吧。

3、眼睛的作用：会看

1）请小朋友闭好眼睛，可不能睁开啊。闭好眼睛看看老师

手里拿的是什么？看的见吗？为什么？（因为我们眼睑闭上了）

2）现在，赶快睁开眼睛来看看老师手里拿的是什么？为什

么？

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小结：刚才我们眼睛一闭上，就看不见任何的东西，看出

去都是嘿嘿的。可当我们的眼睛睁开，眼球一转，能看清所有

的东西。

4、保护眼睛

1）眼睛有那么重要，那我们应该怎么样保护它呢？不让眼

睛生病呢？（自由说）

2）今天我们班还来了几位小动物，我们一起来看看它们发

生了什么事情？

（1）课件：问小狗怎么拉？（红眼睛）为什么会红眼睛的？

（2）课件：问小猫怎么拉？（戴眼睛）为什么会戴眼睛的？

（3）课件：问小熊怎么拉？（一只眼睛受伤了）怎么会受

伤的？

小结：刚才我们帮助小动物解决了一些困难，使他们又有

了一双明亮、美丽的大眼睛，它们十分的感谢你们，谢谢小朋

友！（不用谢）。

附赠材料：幼儿园教案导入环节怎么写？

设计教学活动环节

教学活动一般由导入部分、基本部分、结束部分三个大环

节组成,在这三个大环节中可以演变出唤醒、呈现、练习、巩固、

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结束等各个小环节。这些环节为教师掌握教学过程提供了一定

的操作程序,能帮助教合理组织教学内容呈现的顺序,同时为幼

儿的