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小班观察笔记200篇

观察背景：最近几个下午，总发现几个宝宝的鞋子反着穿着，每次在

老师的提醒下，有的宝宝很快换过来了，可有的宝宝无论怎么换，穿

到脚上后鞋子还是反着的。小班的宝宝认识能力较差，鞋子的反正分

辨起来确实有难度。所以，培养宝宝正确区分鞋子的正反是关键，掌

握快速穿鞋子的技能是最重要的。

观察实录一：

前天下午，君儒从厕所出来，鞋子反着穿着，我提醒他：“君儒看一

下你的鞋子怎么了?”他马上意识到穿反了，并且坐到椅子上，立即

换了过来。紧接着，承泽也跑到我面前问我：“老师，你看我的鞋子

对了吗?”我说：“你自己看看啊!”(其实，承泽穿的是对的)他便走

开了，可没想到他回去后，竟然把正的又换成了反的。很明显，他们

对鞋子的正反根本分不清。

观察实录二：

今天下午，我刚到幼儿园，就发现文轩的鞋子反着穿着，我说：“文

轩，你的鞋子反了，快换过来吧，”他把两只鞋子一起脱了下来，在

那儿比划了半天，可穿到脚上的却还是反着的。

观察分析：

由于现在的宝宝在家都是独生子女，爸爸妈妈忙于工作，爷爷、奶奶

溺爱孩子过渡，在家样样事情都包办代替，至于衣服怎么穿，鞋子的

反正，那是大人的事，宝宝只管像木偶似的等着就好，所以致使他们

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的自理能力较差。

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