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小班语言故事《安静的希尔》课后反思--第1页

小班语言故事《安静的希尔》课后反思

通过故事《安静的希尔》学习活动，我觉得比较成功的是：教师和幼儿之间

的关系相当融洽，孩子们能跟着老师的思路，以积极、专注的态度投入到教学过

程中来。教师也能通过教具的运用、自身的教学魅力来吸引孩子，使孩子们的注

意力牢牢的被吸引住。可以说，教师为孩子们构建了一个快乐、有效的课堂。教

师能真正的做好孩子学习的引导者、支持者和鼓励者。

比较突出的不足是：在故事教学过程中，教师给予孩子们讲述的机会太少。

对于小班幼儿而言，要给予他们跟说，集体学说等机会，以丰富幼儿词汇，提升

完整讲述能力。在语言教育中，尤其是小班幼儿，重复讲述的机会应该增加。

通过此次的教学方案设计、课堂教学展示、课后反思教学，让我对自己的不

足有了更深的认识。我相信在不断的学习、探索、实践、反思的过程中，我一定

会更快的成长！

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