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语文文言文答题技巧及解题步骤

一般而言，文言文阅读文段都会给出标题。要留意并仔细分析文

段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的理解题目可以帮助

学生理解材料的内容，从而帮助题目答题。对于一些难懂的文言字词

一般都会给出注释，下面小编给大家带来语文文言文答题技巧及解题

步骤，希望大家喜欢！

语文文言文答题技巧

一、划分句子节奏

技巧一：弄通文意断句

给文言文断句，需先要阅读全文，了解文意，这是断句的先决条

件，通读全文，概括文段的主要内容以及大致意思。要注意文言文单

音节词占多数的特点，抓住几个关键的字词进行翻译以理解文段大意。

技巧二：利用对话标志断句

常以“曰”“云”“言”为标志，两人对话，一般在第一次问答

时写出人名，以后就只用“曰”而把主语省略。遇到对话时，应根据

上下文判断出问者、答者，明辨句读。

技巧三：借助文言虚词断句

古人的文章没有标点符号，为了明辨句读，虚词就成了重要的标

志。尤其是一些语气词和连词的前后，往往是该断句的地方。

技巧四：找出动词，明确句意

古汉语中，找出了动词或形容词谓语，也就区分出独立的句子，

明确了语句的意思，从而正确断句。

技巧五：借助名词(代词)断句

一般完整的句子都有主谓宾，而主语一般由名词或代词充当。名

词一般为文章陈述、描写、说明或议论的对象，在它们的前后往往要

进行断句。找出文中反复出现的名词或代词，就基本上可以断出句读

了。常见代词有：“我”(吾、予、余、我)，“你”(尔、汝、女、公、

卿、若、君、而、乃、子)，“他”(之、彼、其、此)。

技巧六：利用对称句式断句

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解题时，注意古文讲究整齐对称、行文中上下句常用相同的字数

和相同的结构等特点。

二、实词解释

技巧一：直接迁移法

又称“联想推断法”，即联系课内学过的有关语句中该词的用法

推断词义。如上面一题中“申子尝请仕其从兄”的“尝”，如果能联

想到《岳阳楼记》中“予尝求古仁人之心”的“尝”字的意思，就能

理解该句“尝”的意思为“曾经”。

技巧二：语境推断法

解释词义时，要紧紧抓住上下文，结合具体语境理解。如上面二

题中“独不闻天子好田猎乎”的“闻”，结合语境可知“闻”应为

“听说，知道”的意思。

技巧三：组词推断法

将文言文中的词语进行扩充，组成现代汉语中的词语，然后再根

据具体语境确定文言实词的词义。如上面二题中“以供岁赋”的“赋”

的意义推断，大家可以把“赋”组成几个词语，从中做选择：赋税、

诗词歌赋、天赋……通过筛选，不难找到“赋税”这个意思。

技巧四：古今对照法

即以古今构词特点比照推断词义。汉语词汇中有一部分词古为今

用，但意义往往古今不同，需要特别注意其不同之处。现代汉语中的

一个词，在古汉语中可能是两个词。如“地方”在古汉语中是两个词，

“地”是“土地”之意，“方”是“方圆”之意;在汉语中“地方”

是一个词，表“处所”等。

技巧五：成语印证法

成语中保留着大量的文言词义，可以用熟知的成语来推断文言文

中的实词词义。如上面一题中“申子有怨色”的“色”，可联系成语

“面不改色”的“色”来理解，理解为“脸色”。

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