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负性生活事件对大学生创伤后成长的影响：自悯的中介作用及干预研究.pdf

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    摘要

    负性生活事件是每个人都难以避免的应激源，然而负性事件并非只能带来消

    极结果。随着积极心理学的发展，研究者们开始探索创伤所能带来的积极意义。

    创伤后成长的功能描述模型认为，创伤后的积极变化需要一个认知重建的过程，

    个体在经历负性事件之后，如果能够得到有效干预并重构认知，则会获得创伤后

    成长。自悯作为一种积极友善的自我态度，包含自我友善、普遍人性感和正念三

    个成分，可以促使个体对自我给予关怀并重建对负性事件的认知，形成新的生命

    叙事，进而促进个体实现创伤后成长。因此，本研究通过量化研究与团辅干预相

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