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校园文化建设策划方案范文(真题8篇)--第1页
校园文化建设策划方案
校园文化建设策划方案范文(通用8篇)
为了确保事情或工作得以顺利进行,我们需要提前开始方案制定
工作,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。方案要
怎么制定呢?以下是小编为大家整理的校园文化建设策划方案范文
(通用8篇),欢迎大家分享。
校园文化建设策划方案1
一、校园特色文化建设理念
传承中华优秀文化,整合朱子文化精华,构建健康和谐文化氛围,
充实师生校园生活内涵,推进素质教育深入发展。
二、校园特色文化定位背景
1.校园特色文化定位的社会发展背景:文化在社会发展的过程中
起着独特的作用,各种文明成果均以文化来传递、延续。放眼世界,
各种文化相互渗透又相对独立,构成世纪文化圈,文化浸润至世界每
一个角落,穿过一个个世纪,影响着一代代人。社会有社会文化,企
业有企业文化,校园有校园文化。校园文化是一种特殊的社会文化现
象。它是以建设有中国特色的社会主义文化为根基,以学校文化活动
为主体,由全校师生员工共同创建的,它以良好的校风和校园精神为
标志,充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成,
将和社会主导文化一样,产生巨大的能量,成为培育四有新人的重要
手段和深化教育改革的强劲动力。xx早在1994年就强调要搞好校园
文化建设。我们要以面向现代化、面向世界、面向未来的战略眼光来
定位我们的校园文化建设。
2.校园特色文化定位的教育发展背景:校园文化在实施素质教育
全过程中,承担着课堂教学无法替代的价值功能,是实施素质教育的
重要载体,体现了学校内涵发展的精神底蕴。现代课程论认为:学生
在学校习得的不只是读、写、算等方面可以测量的认知和技能上的发
展,他们还从学校的环境、校园生活、组织制度、校内人际关系及学
校的管理体制等方面获得没有显现出来的、潜在的价值与规范的陶冶。
校园文化建设策划方案范文(真题8篇)--第1页
校园文化建设策划方案范文(真题8篇)--第2页
这些潜在课程,作为一种校园文化,贯穿于学校教育的整个过程之中。
尽管校园文化对人的影响只是桃李不言而非立竿见影,但对人的身
心发展却发挥着其它显性课程不可替代的作用,突出体现在四个层面,
其一陶冶功能:校园文化起着一种文化传递的作用,使人通过对文化
价值的摄取,陶冶人格和灵魂,以充实生命的内涵;其二社会化功能:
校园文化是个体社会化的过程与缩影,它以特有的精神活动和文化氛
围,使生活其中的每一个个体有意无意地与既定文化发生认同,从而
实现对人的精神、心灵、性格的模塑,达到社会化的目的;其三潜力开
发功能:课堂教学不能满足学生的多层次求知欲和需要,校园文化发
挥着扩大学生知识面,开发学生潜能,优化学生情感,促进学生个性
发展,满足学生社会交往的功能;其四导向功能:学校是一个开放的系
统,一个兼收并蓄的文化荟萃的场所,各种价值观念在这里碰撞,校
园文化的导向作用显而易见。我们应该从实施素质教育的迫切要求来
定位我们的校园文化建设。
三、四中校园文化实践的基础
1、近几年来四中校园文化建设初步形成了校园物质文化、制度文
化、精神文化、生活文化、艺术文化、行为文化、体育文化、社团文
化、科技文化、心理文化。
2、选修课形成了自己的特色和管理办法,设、配、抓、讲操作
模式把社会的需要、同学的愿望、学校的资源有机地结合起来,使选
修课充满了活力,洋溢着生机。设就是设课程、导学生兴趣;配
就是配教师,保教学之精华;抓就是抓验收,摘耕耘之
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