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小学四年级上册数学必考重点知识点总结--第1页

一、升和毫升

1、升：“升”是常用的容量单位.计量水、油、饮料等液体的多少；通

常用升作单位；用“L”表示.

2、毫升：计量比较少的液体；通常用毫升作单位；用“mL(ml)”表示.

3、它们的进率是1000；即1升=1000毫升

二、两、三位数除以两位数

1、两、三位数除以整十数的估算：先用被除数的前两位除以除数；如

果够除商就是两位数；如果不够；就看被除数的前三位；商是一位数.

2、两、三位数除以两位数；可以用“四舍五入”法；把除数看作整十

数来试商.“四舍”之后；除数小了；初商可能偏大；要调小；“五入”

之后；除数大了；初商可能偏小；要调大；每次余下的数都要比除数小.

3、被除数和除数同时乘或除以一个相同的数(0除外）；商不变.

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4、验算：1、没有余数的除法；用商×除数；看看是否等于被除数；

2、有余数的除法；用商×除数+余数；看看是否等于被除数.

5、用“除法”解决周期现象中的问题比较方便.

三、观察物体

1、同样的物体；从不同的面看到的图形可能一样；也可能不一样；不

同的物体从同一个面观察；看到的图形也有可能一样.

2、从一个点最多只能看到物体的三个面.

四、统计表和条形统计图

1、统计表用表格呈现数据；条形统计图用直条呈现数据.

2、统计表中“合计”是几个项目数量的总计.

3、通常用画“正”字的方法来整理数据.

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4、求平均数的方法：1、移多补少；2、先求和再求平均数（平

均数=总数量÷总个数）

五、解决问题的策略

1、步骤：1、弄清题意；明确已知条件和所求问题；2、分析数量关系；

确定先算什么；再算什么；3、列式解答

2、分析问题从问题想起；去寻找相关的已知条件；逐步解答问题.

六、可能性

1、“一定”、“可能”、“不可能”可以用来描述事件发生的可能性.

2、有些事件发生的可能性是有大小.数量多；可能性就大；数量少；可

能性就小.

七、整数四则混合运算

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1、在没有括号的算式里；有乘、除法和加、减法；要先算乘、除法；

再算加、减法.

2、算式里有括号；要先算括号里面的；括号里面也要先算乘、除法；

再算加、减法.

3、同级的运算；哪个在前就先算哪一个.

八、垂直与平行线

1、线段有两个端点；可测量；射线有一个端点；不可测量；直线没有

端点；不可测量.

2、连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离.

3、从一点引出的两条射线可以组成角.角有一个顶点和两条边.角的两

条边是射线.

4、量角时要注意量角器的中心与顶点重合；0度刻度线与角的一条边重

合.

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5、直角等于90度；平角等于180度；周角等于360度；锐角小于90

度；钝角大于