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小学生保护环境的演讲稿(精选5篇)--第1页

小学生保护环境的演讲稿

演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现

实社会中,需要使用演讲稿的事情愈发增多,那要怎么写好演讲稿呢?

下面是小编整理的小学生保护环境的演讲稿,仅供参考,希望能够帮

助到大家。

小学生保护环境的演讲稿篇1

尊敬的各位老师、同学们:

大家好!

保护环境人人有责,但是在现实生活中,却往往有人不遵守这句

重要的环境标语,他们经常会乱扔垃圾、随地吐痰,素质再差一点儿

的人还会随地大小便。可是,我们少先队员不会这样,我们要拒绝这

些坏习惯,把他们全都消灭掉。

现在,在许许多多的绿化地上都会插有这样形式的一些提示语牌

子:“严禁践踏草坪”,只不过这些提示语比起那些富有情趣,又能

打动人的提示语比较生硬一点儿,那些富有情趣的,又能打动人的提

示语,就像:“别踩我,我怕疼!”、“除了记忆什么也别带走,除

了脚印什么也别留下!”“小草有生命,足下多留‘青’”。

它们就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。我常

常在电视上看到,许许多多的公益广告都在说:只要我们每个人都打

开一扇窗,世界将会变得更加明亮。在网上,我还了解了上海每月都

有一天是环境清洁日,上海的马路边上,你们会看见许多志愿者们在

捡垃圾,捡香烟头等,可见上海人有多么热爱劳动,有多么爱清洁,

多么爱卫生啊!

我希望,我们每人每天拾起一片垃圾,让澧滨的明天更加美好灿

烂!

小学生保护环境的演讲稿篇2

各位同学们:

大家好!

今天我要讲的是保护环境的主题,题目是《保护环境是不容推御

小学生保护环境的演讲稿(精选5篇)--第1页

小学生保护环境的演讲稿(精选5篇)--第2页

的责任》。

让我们想一想,自从人类诞生以来,一切的衣食往行及生产、生

活有哪一样离得开我们生存的环境,我们生活在地球上,然而地球并

不是有我们生存,还有很多很多的动物植物,所有生物的生存,又有

哪一样离得开地球上的大气、森林,海洋、河流、土襄、草原呢?地

球就是由所有的生物组成了错综复杂而关系密切的自然生态系统,这

就是人类赖以生存的基本环境。

然而,就是这样供人类生存的环境,却总是被人类自己所破坏。

人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服掠夺上,却从来不曾想到

对哺育人类的地球给予保护和回报,我们人类在取得辉煌的文明成果

的同时,对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮疤,人口的增

长和生产活动的增多,也对环境造成冲击,给环境带来压力。

地球上人类、生物和气候、土壤、水等环境条件之间存在着错综

复杂的相互关系,就好比我们人体的各个器官、各种机能之间都是需

要保持平衡是一样的,你想想,我们人类身上的某个器官坏了,人就

会生病,就会痛苦不已,其实地球也是如此,一旦失去了生态平衡,

便会产生种种不良后果。因为人类的侵害,如今地球面临了很多的环

境问题,比如气候变暖,臭氧层空洞,酸雨,有毒废弃物,野生生物

灭绝,以及大气、水污染等等,这些都是令人类头疼不已的事情。

保护环境,人人有责,虽然我们现在还只是个学生,没有能力去

改变那些环境不问题,但是我们可以从小事做起。春天到了,植物开

始生长,我们可以积极参与植树节,保护身边的花草树木。除此之外,

我们还要爱护身边的环境卫生,遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,

把废弃物扔到指定的地点或容器中,避免使用一次性的饮料杯、饭盒、

塑料袋,用纸盒等代替,这

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