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呼风唤雨的世纪课文补充习题答案

呼风唤雨的世纪这篇课文出自四年级语文课文，作者介绍了世纪

一百年间的科学技术发展历程,展示了科学技术的飞速发展给人类生活

带来的巨大变化和灿烂前景，下面小编给大家整理了关于呼风唤雨的

世纪补充习题答案，欢迎大家阅读!

呼风唤雨的世纪补充习题答案

一、看拼音，写词语。

程度奥秘联系

改善技术物质

二、选择题。

1.

(1)B

(2)C

(3)A

2.B

三、根据课文内容填空，并完成练习。

1.

(1)发现发明

(2)发现发明

2.登上洞察探索

3.唐岑参现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料

未及的，给人们带来了意想不到的惊喜

四、阅读课文片段，完成练习。

1.(1)笑呵呵乐悠悠沉甸甸

(2)争分夺秒依山傍海呼风唤雨

2.车外是茫茫的大戈壁，没有山,没有水,也没有人烟。

3.C

呼风唤雨的世纪课文原文

20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

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是谁来呼风唤雨呢?当然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科

学技术。在20世纪一百年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么

多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类

的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。

人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。

那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神

话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好

愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那

么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风

来，千树万树梨花开”来形容。

20世纪，人类登上月球，潜入深海，洞察百亿光年外的天体，探

索原子核世纪的奥秘;20世纪，电视、程控电话、因特网以及民航飞机、

高速火车、远洋船舶等，日益把人类居住的星球变成联系紧密的“地

球村”。人类生活的舒适和方便，是连过去的王公贵族也不敢想的。

科学在改变着人类的精神文化生活，也在改变着人类的物质生活。

1923年，英国数学家、哲学家伯特兰·罗素说：“归根到底，是科

学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。”八十多年后，这段话

依然适用。回顾20世纪的百年历程，科学的确创造了一个又一个神话，

为人类创造了比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里，现代

科学技术必将继续创造一个个奇迹，不断改善我们的生活。

主要内容

20世纪是科学技术空前辉煌的世纪，文章的作者仅用短短的几百

字就清楚地介绍了20世纪一百年间的科学技术发展历程，展示了科学

技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变化和灿烂前景，唤起学生热

爱科学、学习科学和探索科学的浓厚兴趣。

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