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思想解放是社会变革的先导

第8课+欧洲思想解放运动+导学案高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要--第1页

第四单元资本主义制度的确立

第8课欧洲的思想解放运动

【学习目标】

1.从时空角度梳理欧洲思想解放运动的主要经过

2.从史料实证和历史解释角度理解文艺复兴、宗教改革、启蒙运动的思想主张，认识人文主义的发展历程

3.运用唯物史观分析启蒙运动的影响，正确认识思想解放和社会变革的关系

4.认识中华文化为人类文明发展作出的突出贡献，增强文化自信心和民族自豪感，塑造家国情怀

【课前预习扎实基础】

一、文艺复兴

1.文艺复兴的概况

时间

背景

范围

精神内核

2.什么是人文主义？

3.文艺复兴的主要成就

地域时间代表人物及思想特色其他

兴起意大利

扩展欧洲

二、宗教改革

历史剧本大纲

三、近代科学的兴起

三、近代科学兴起

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文化因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展

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我的“小教案”

四、启蒙运动

1.什么是理性主义？

2.启蒙思想

人物主张共同点

思考：启蒙运动对人文主义又有了怎样的新发展？

【课中探究素养培育】

【唯物史观】文艺复兴的实质

1.有人说“文艺复兴”是“挂羊头卖狗肉”，对此你怎么理解？

2.为什么人文主义者要这么做？请运用唯物史观来分析一下

【史料实证】宗教改革的内容、影响

【学法指导】先对材料进行分层，通过各层的关键信息进行解读

材料一不应当将“悔改”一词理解为忏悔仪式，即教士主持下的告解和补赎……真诚悔过的基督徒，就是

不购买赎罪券，也能够获得全面免除罪罚的权利。

——《九十五条论纲》

材料二没有政府或政府不受尊重的地方就没有和平，没有和平就没有人能保障生命或任何东西……将世俗

事务连同宗教事务一起置放在世俗权力之下，是一种更为安全可靠的作法……路德做了一件在德意志民族发展史上

最重要的事情：将拉丁文的《圣经》翻译成德语。对于德意志而言，语言是这个民族最深刻感情和传统的积淀。

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思想解放是社会变革的先导

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——截选自《马丁·路德与德意志民族教会的诞生》

材料三宗教改革有助于西欧文明的现代化。当时，识字率提高，思想十分活跃；民众觉醒和参政的程度是

欧亚大陆其他地区无法比拟的。世俗当局控制着神职人员的任命和教会的财务。宗教改革的直接和决定性的遗产是

权力由教会向政府的转移。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

（1）根据材料一二，概括马丁路德的主要思想

（2）根据材料三并结合所学知识，分析宗教改革的影响

【历史解释】启蒙运动的影响

法国国王路易十六在押上断头台前恍然大悟：“原来是伏尔泰、卢