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幼儿园大班体育游戏教案反思《有趣的轮胎》--第1页
幼儿园大班体育游戏教案反思《有趣的轮胎》
作为一位兢兢业业的人民教师,通常需要用到教案来辅助教学,
通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调
整。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园
大班体育游戏教案反思《有趣的轮胎》,仅供参考,大家一起来看看
吧。
设计思路:
2008年,第29届奥林匹克运动会即将在中国北京举行,她以全
新的面貌向世界人民展示中国特有的魅力,这令每一位中国人感到骄
自豪。《纲要》指出:幼儿园教育内容的选择应贴近幼儿的生活,
符合幼儿的兴趣、爱好,同时应有助于拓宽幼儿的视野。追随“奥运
会”这一体坛盛事,给广大教育工作者提供了一个很好的教育契机。
在利用这次机会向幼儿介绍各种奥运项目知识的同时,也能在实
践中初浅的了解一些比赛的规则。滚轮胎是幼儿是分感兴趣的活动内
容,富有很强的挑战性。为了发展幼儿推、跑、平衡、s曲线绕走等基
本动作,提高幼儿身体动作的协调性、灵敏性,增进大小肌肉的协调
能力。
教师创设了“奥运阳光运输队”的运动游戏情境,分别用不同的
材料预先设置了不同难度的路面,并且在示范的基础上出示运输路线
示意图,要求幼儿按照一定的规则要求,从易到难循序渐进的推滚轮
胎。在体验与同伴一起进行体育运动的快乐时,也能大大增强了孩子
的`规则意识,提高活动时的自信心。同时在创设的“我为奥运选手喝
彩加油—阳光运输队”的情境中,也能培养了幼儿勇敢、机智的良好
品质及自控能力。由此,我设计了这一次奥运主题的运动游戏活动,
让小朋友在给奥运健将帮忙运输物品的同时,体验作为一个中国人的
骄傲,同时,教育孩子为祖国的将来而努力学习!
活动目标:
1、自由探索轮胎的不同玩法,发展推、跑、平衡等基本动作,提
高幼儿动作的协调性、灵敏性。
幼儿园大班体育游戏教案反思《有趣的轮胎》--第1页
幼儿园大班体育游戏教案反思《有趣的轮胎》--第2页
2、在情境中大胆尝试在不同难度的路面上推滚轮胎,培养幼儿勇
敢、机智的良好品质及自控能力。
3、愿意参与体育游戏,体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。
4、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
5、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。
活动准备:
1、轮胎、小球若干、小鼓一面、大篮子一个
2、操场上设置:草席直线跑道、滑坡跑道、塑料栏杆道、水桶区
跑道。
3、运输路线示意图、奥运五环图、奥运五环头饰人手一个。
活动过程:
一、热身运动:我和小鼓做游戏。
(听辨节奏,能随着节奏变化迅速作出反应。)
二、自由探索:玩轮胎
1、过渡语:想想我们可以怎么玩轮胎?有哪些不一样的办法?
引导幼儿自由(个人或合作)玩轮胎,探索不同的玩法。
2、相互交流不同的玩法,示范模仿。(将个别经验转化为集体经
验)
例如:转圈、跳、跨跳、翻轮胎、推滚、抬圈等。
3、出示奥运五环,说说你知道这次的奥运会是第几届?在哪里举
行?什么时间?有哪些奥运会比赛项目?
三、游戏:奥运阳光运输队
1、过渡语:奥运会在北京举行,中国人真了不起。可是那么多的
比赛项目,那么多的奥运选手,他们的食物不够了。想要我们小朋友
帮帮忙,组成一个“奥运阳光运输队”,把食物装在轮胎里面(内侧)
运到目的地去,
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