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幼儿感恩教育的教案（精选5篇）

幼儿感恩教育的教案1

一、教学目标：

1、使学生懂得，对关怀和帮助自己的人抱有感激之情是一种美德，也是做

人的道德准则。

2、使学生知道，现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的，培

养学生对父母、他人、社会的感恩意识。

3、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自己的人做一些力所能及

的事情。

二、重点：

培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。

三、难点：

教育学生在实际生活中学会感恩。

四、教学过程

（一）、心情档案

1、听音乐《感恩的心》

2、亲情游戏

你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生，谁给你们的爱最多，帮助最

大，请写出五个人的名字。

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3、感受父母的爱

（二）、心灵体操

1、阅读材料

材料一：“1999年贵州缆车事故”

材料二：“唐山大地震”

材料三：“走进科学”

2、感悟：乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。父母为我们费尽心血，我们

应该为他们做点什么，才能表达你的感激之情？

使学生带着轻松愉快的心情进入活动主题

请同学按照老师的指令进行。

说一说，父母给你那些爱。

学生读材料，谈感受。

学生针对现在的我进行畅谈。

3、情境表演：

“课堂内外”

4、请你参与

读《爱心永驻》报道，说一说，如果是你，你会捐款吗？如果你得到别人的

救助，你有何感想？

（三）、心海罗盘

1、丰收园：针对本节课内容，畅谈收获

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2、送你一句话：

感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激欺骗你的人，因为他增进了

你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激绊到你的人，因为他

强化了你的双腿；感激遗弃你的人，因为他教会了你的独立；凡事感激，学会感

激，感激一切使你成长的人。

3、重播音乐：《感恩的心》

4、教师总结

学生合作表演，谈感受

通过学生回答，让学生明确爱与

被爱的权利与义务的关系，在享

受爱的同时必须懂得感恩。

学生自由畅。

大屏幕演示，学生齐读。

学生起立、齐唱。

幼儿感恩教育的教案2

设计意图

2-3岁的幼儿对于自己是从哪里来的感到十分好奇也很模糊。有的孩子认为

自己是从商店里买来的，有的认为自己是从街上捡来的，还有的孩子认为自己是

魔术师变出来的，等等各种想法。为满足幼儿的好奇心和初步为孩子解开这一迷

惑，根据本班幼儿的年龄特点，我特设计此感恩教育活动《出生的秘密》。通过

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观看动画片大耳朵图图《出生的秘密》，层层更进，再展开谈话，让幼儿初步知

道自己是妈妈辛苦生出来的，从而萌发幼儿从小爱妈妈的情感。

活动目标

1、幼儿能够安静地倾听别人讲话