四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案(含完整版.pdfVIP

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四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案(含完整版--第1页

部编版小学四年级语文上册第二单元

第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业及答案

1.用“√”给加点字选择正确的读音。

依赖(làinài)潜入(qiánqiǎn)哲学(zhézé)船舶(bób

....

ǎi)

2.认真拼读,规范书写。

hūhuàn()chéngdù()shìjì()

àomì()wùzhì()

3.填字组词,使破折号前后的词语搭配恰当。(所填的字不重复)

改()——样式、策略改()——环境、生活

改()——工作、方法改()——缺点、错误

4.选词填空。

依赖依靠

(1)我们生活水平的不断提高,()的是科学技术的迅速发展。

(2)和过去的贫苦落后相比,现在的生活有了很大的变化,这要求

我们在科技创新上要学会自立,不能()别人。

5.品读句子,完成练习。

(1)是谁来呼风唤雨呢?竟然是人类;靠什么呼风唤雨呢?靠的是

现代科学技术。

①用修改符号改正一处词语错误和一处标点符号错误。

②这几句话属于()句。A.设问B.反问C.疑问

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③这几句话改成“人类靠现代科学技术来呼风唤雨”好吗?为什么?

(2)20世纪,人类登上月球,潜入深海,洞察百亿光年外的天体,

探索原子核世界的奧秘;20世纪,电视、程控电话、因特网以及民

航飞机、高速火车、远洋船舶等,日益把人类居住的星球变成联系紧

密的“地球村”。

①用“”画出人类的发明。

②你对“地球村”的理解是:

6.下列问题的特点是什么?请选一选,并回答对理解课文最有帮助的

问题。

A.不影响对课文内容的理解B.帮助理解课文内容C.引发深入的思考

(1)“呼风唤雨”在文中是什么意思?20世纪为什么是一个呼风唤

雨的世纪?()

(2)“‘千里眼’‘顺风耳’和腾云驾雾的神仙”在现代指什么?()

(3)科技发展是利大还是弊大?

7.阅读课内片段,完成练习。

人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、

静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没

.....

有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”

....

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四年级语文上册第二单元第7课《呼风唤雨的世纪》课后作业

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