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八年级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇第1课时教案新人教版.docVIP

八年级语文下册第二单元6阿西莫夫短文两篇第1课时教案新人教版.doc

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    6阿西莫夫短文两篇

    学问与技能,了解说明的内容，理清说明的依次。

    过程与方法

    1.比较分析两文的说明对象角度，把握两文所介绍的科学学问，体会作者思维的开放性与周密性。

    2.揣摩语言，体会文本语言简明精练、逻辑性强、幽默风趣的特点。,3.培育学生用联系的观点看问题、想问题的思维方法。

    情感、看法与价值观

    学习作者运用丰富的科学学问、敏锐的科学眼光深化探究未知的精神。,

    重点,把握两篇短文的内容，明确说明对象，理清写作思路。

    难点,在反复朗读课文的过程中，体会逻辑依次的特点。

    比较阅读法、合作探究法。

    ,查阅有关恐龙的科普读物，收集整理关于恐龙的学问。,2课时

    ,同学们，你们

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