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;地貌的观察学习目标Geomorphicobservationandlearningobjectives;;地貌观察的顺序;一、地貌观察的顺序——选址Sequenceofgeomorphologicalobservation;一、地貌观察的顺序Sequenceofgeomorphologicalobservation;;一、地貌观察的顺序Sequenceofgeomorphologicalobservation;山顶;一、地貌观察的顺序Sequenceofgeomorphologicalobservation;一、地貌观察的顺序——小游戏:你来描述我来猜;;下图为某地地貌景观图。据此完成下面小题。;3.图中E处的地形名称为()
A.鞍部 B.陡崖
C.山脊D.山谷
4.在图中容易发育成河流的是()
A.B处 B.D处
C.C处D.E处;地貌观察的内容;;;思考
甲、乙两地之间的相对高度是多少?
图示区域内最大的相对高度约为多少?;1.两点之间的相对高度;思考
甲、乙两地之间的相对高度是多少?
图示区域内最大的相对高度约为多少?
;;;25;
;28;(1)阳坡和阴坡——主要影响热量
丘陵、山地中面向太阳的一坡获得日照时间多,称为阳坡,背着太阳的一坡称为阴坡。
北半球:山南,水北为阳;水南,山北为阴;(2)迎风坡和背风坡
——主要影响降水
①迎风坡:指迎着风的来向一坡,暖湿气流受地形阻挡抬升,水汽冷却凝结形成地形雨。
②背风坡:指与风的来向相反的坡,迎风坡降水多,背风坡降水少。;除了观察高度、坡度、坡向等形态要素,还要注意观察地貌的形状、面积、空间分布状况等
无论是单一地貌,还是区域地貌,还要观察地面起伏状况和破碎程度;例如,我国西南山区地面起伏较大,地形较为破碎;;2.地貌观察的内容;1、京张铁路八达岭段采用“人”字形铁路的主要原因是()
A.河流较多,河谷深邃
B.地质条件复杂,多地震
C.沿线地势陡,坡度大
D.发展沿线旅游业
2、“人”字形铁路的叙述正确的是()
A.缩短线路长度 B.降低线路坡度
C.连接更多城市 D.增加线路密度;课后作业
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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