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幼儿园小班好奇心探索教案

教案主题：幼儿园小班好奇心探索

教案要求：

1.教育目标：培养小班幼儿的好奇心和探索精神，增强其自主探索的能

力。

2.教学内容：人体感官的知识、安全知识、动手实验等。

3.教学时长：2堂课，每堂课40分钟。

4.教学方法：教师示范、小组合作、互动讨论、儿歌唱、游戏

5.教学评价：通过教学活动的展示和小组合作，评估幼儿的参与意愿和

表现。

一、第一堂课（40分钟）

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1.引入：播放简短的视频，让孩子们围绕“好奇”展开讨论。

2.教学重点：让孩子们了解自己的五感器官，并谈论如何使用这些感官

去探索新事物。

3.教学过程：

（1）教师示范：教师拿着眼镜、鼻子、嘴巴、耳朵和手等道具示范，

让孩子们注意五感的重要性，并教会孩子如何使用它们。

（2）小组合作：每个小组发一些道具给孩子们，让他们轮流讲述如何

使用这些道具和自己的感觉体验。

（3）互动讨论：孩子们分享他们的不同感觉，并一起识别听觉、视觉、

味觉、嗅觉和触觉。

（4）歌唱：伴随着儿歌《有趣的感觉》，让孩子们跟着歌曲跳舞，感

知歌曲中涉及的不同感觉。

4.教学结束：让孩子们思考如何运用这些感觉去探索周围世界，并告诉

他们下一堂课的主题内容。

二、第二堂课（40分钟）

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1.引入：回顾上一堂课的内容，让孩子们分享用五感去探索的体验和所

发现的新事物。

2.教学重点：让孩子们了解安全意识和动手实验。

3.教学过程：

（1）教师示范：教师使用模型和图片展示火灾、交通和电气等危险，

并告诉孩子们如何避免这些危险。

（2）小组合作：在每个小组中，让孩子们设计一个规模适当的实验，

并测试他们的想法。例如，制作一个简单的折纸飞机，测试飞机的最

佳飞行方向。

（3）互动讨论：孩子们分享他们刚刚进行的实验及其中的收获。

（4）游戏：让孩子们进行探索类游戏，如找寻已隐藏的物品、寻找字

母、配对颜色等。

4.教学结束：将所学知识细化总结，并培养孩子们自己动手实验的意识。

教案附件：

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1.五感器官道具：眼镜、鼻子、嘴巴、耳朵和手。

2.五感涉及的物品：颜色碟子、味道测试盘、气味盒子等。

3.小组实验材料：折纸、橡皮筋、小球等。

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