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XX县XX驾校

管

20XX年XX月

教学管理制度理

为加强机动车驾驶培训教制学管理，提高教学质量，根据

交通管理部门有关规定，结合我校实际,制定本制度.

一、全面落实全国统一的度教学大纲

1、学校严格按照教学大纲规定的内容、时间和顺序组织

教学，讲真落实教学计划，下课汇后要认真填写培训记录。

2、教员不得擅自调课，确需调课的,由理论教学负责人

批准。编

3、教学实行备课试讲制度，教员按照教学任务编写教

案，认真备课并进行试讲，合格后上岗执教。

4、学员补课的规定：学员缺课时由任课教员补课，达不到规定学时的不

准参加结业考试，不得报考驾驶证。

二、教学实施计划管理

1、理论和实际驾驶操作教学负责人负责制定理论教学和实际驾驶操作教

学实施计划，报领导批准后实施。

2、实际操作训练教学计划分两种，正常班的分为单车教学实施计划,预

约班的为单人教学实施计划。

3、理论教学和驾驶操作训练负责人要经常检查监管教学计划实施情况。

三、驾驶培训记录管理

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1、驾驶培训记录是考核学员培训学时的合法凭证，应认真填写。

2、每个科目训练结束后，由教练员在培训记录上填写培训学时，然后按

照先学员后教练员的顺序签名，教务部门签名后，加盖学校培训学时审核专

用印章。

3、教务部门持驾驶培训记录到交通管理部门审核后,凭驾驶培训记录及

相关手续到公安部门约考。

4、驾驶培训记录一式三份，科目三培训结束时,经交通部门审核和公安

部门约考,分别报送交通和公安部门各一份，另一份学校留存。

四、教学质量评估

1、学校每年对教学质量进行一次评估。

2、教学质量评估由教学质量评估小组组织实施，按照学校的《教学质量

评估实施方案》进行评估。

3、评估结束后，由评估小组写出评估报告。

4、学校根据评估报告中提出的问题进行整改。

教练员管理制度

为了加强教练员队伍建设，全面提高教练员的思想素质和业务水平，充

分调动教练员的积极性,提高教学质量，根据交通部机动车驾驶培训规定，结

合我校实际，制定本制定。

一、教练员分类

教练员分为理论教练员和实际操作教练员，并按每位教练员建立纸质和

电子档案。

二、教练员聘用

（一）学校聘用的教练员必须符合交通部颁布的《机动车驾驶培训资格》

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