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6蝙蝠和雷达

第一课时

一、读拼音：写词语。

éziwényínɡjíshǐkēxuéhénɡqīshùbā

（）（）（）（）（）

shénɡzijìshànɡzhènɡmínɡyánjiūjiàshǐ

（）（）（）（）（）

二、加偏旁组字：再组词。

开（）我（）黄（）加（）

斗（）史（）文（）证（）

三、判断下列句子：意思对的打“√”：错的打“×”。

1.“即使一根极细的电线：所以它能灵巧地避开。”这句话使用的关联词

是正确的。（）

2.“难道它的眼睛特别敏锐：能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？”意思

是蝙蝠的眼睛在夜里能看清所有的东西。（）

3.“你知道蝙蝠在夜里飞行是怎样用嘴巴和耳朵配合起来探路的吗？”这是

一个疑问句。（）

四、指出下列各句所用的修辞手法。

1.在漆黑的夜里：飞机怎么能安全飞行呢？原来是人们从蝙蝠身上得到的启

示。（）

2.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞：挂在绳子上的铃铛响个不停。（）

五、连线题。

蝙蝠电子鼻（检查煤气管是否漏气）

鸟儿雷达

海豚飞机

狗潜水艇

六、蝙蝠在夜里是怎样飞行的？

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6蝙蝠和雷达第一课时答案

一、蚊蝇即使科学横七竖八绳子系上证明研究驾驶

二、研究蛾子横线驾车科学驶入蚊子证明

三、1.X2.×3.√

四、设问比喻

五、蝙蝠雷达鸟儿飞机海豚潜水艇狗电子鼻（检

查煤气管是否漏气）

六、它一边飞：一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波：人的耳朵

是听不见的：蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进：遇到障碍物就

反射回来：传到蝙蝠的耳朵里：蝙蝠就立刻改变飞行的方向。

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6蝙蝠和雷达

第二课时