幼儿园小班游戏教案《花样玩球》及教学反思(5篇范文)[修改版] .pdfVIP

幼儿园小班游戏教案《花样玩球》及教学反思(5篇范文)[修改版]--第1页

第一篇：幼儿园小班游戏教案《花样玩球》及教学反思

《小班游戏教案《花样玩球》含反思》这是优秀的小班游戏教案文章，希望可以对您的学习工作中带

来帮助，快来看看小班游戏教案《花样玩球》含反思！

设计意图：

球是孩子们经常玩的玩具，也是孩子们喜欢玩的玩具，为了满足孩子们的需要，我设计了此活动。

活动目标：

1、培养幼儿抛接球的能力，体验朋友间合作游戏的快乐。

2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

3、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

各种颜色的球若干。

活动过程：

玩法一：

两个幼儿一组，大约相隔两米。一个幼儿仍给另一个幼儿，接着后，在扔给抛球的幼儿，游戏反复进

行。(.本文来源：快思老.师教案网)

玩法二：

数名幼儿站立，把两腿分开，变成火车洞，火车洞两头一头一名幼儿，一名幼儿发球，另一名幼儿接

球，游戏反复进行。

玩法三:

幼儿围成圆圈，间隔大约一米。一个幼儿滚给另一名幼儿，游戏反复进行。

教学反思：

幼儿的方向性差，需要加强练习。

幼儿园小班游戏教案《花样玩球》及教学反思(5篇范文)[修改版]--第1页

幼儿园小班游戏教案《花样玩球》及教学反思(5篇范文)[修改版]--第2页

小班游戏教案《花样玩球》含反思这篇文章共1109字。

第二篇：幼儿园教案花样玩球

花样玩球

活动目标：

1.通过玩球，让幼儿发现玩球的各种方法，体会玩球的快乐。2.培养幼儿的合作能力和团结友爱的品

质。活动准备：

物质经验：皮球、呼啦圈，小棒，饮料瓶，平衡木等。经验经验：拍皮球活动过程：

一、准备活动：

1.幼儿随教师自由入活动场地。2.幼儿听音乐《健康歌》做热身运动。

二、玩球

1.拿球，让球围绕幼儿身体及脚各转一圈，以激发幼儿玩球的兴趣。2.拍球

（1）以不同方法拍球：

一只手拍球，双手拍球，快拍和慢拍等，让幼儿体会快拍与慢拍的不同。

（2）花样拍球教师在幼儿已经学会基本的拍皮球技能后，启发幼儿在以会的基础上，变换花样拍球，

并请有创意的幼儿示范，鼓励幼儿大胆想象。如：用手背拍球，背手拍球，转圈拍球，胯下拍球，两个小

朋友互相交换拍球等。

3.巩固游戏为了更好的达到教学目标。做两个游戏加以巩固。（1）运西瓜在活动中教师和幼儿一起将

皮球当做西瓜，并想出各种办法，将大西瓜运到目的地。

（2）自由选材游戏教师提供丰富的材料，幼儿自由选择各种材料玩球，充分发挥幼儿的想象力，创造

力。

三、小结

听音乐活动一下，教师与幼儿一起总结玩球的感觉。将自己的问题拿出来和大家一起讨论，找到解决

问题的办法，或者把自己认为好的方法告诉大家。

第三篇：幼儿园小班游戏教案《玩球》及教学反思

小班游戏教案《玩球》含反思适用于小班的游戏主题教学活动当中，让幼儿在活动中，体验与同伴共

游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏，培养幼儿抛接球的能力，体验朋友间合作游戏的快乐，鼓励幼儿大胆

幼儿园小班游戏教案《花样玩球》及教学反思(5篇范文)[修改版]--第2页

幼儿园小班游戏教案《花样玩球》及教学反思(5篇范文)[修改版]--第3页

说话和积极应答，快来看看幼儿园小班游戏《玩球》含反思教案吧。

活动目标

1、培养幼儿抛接球的能力，体验朋友间合作游戏的快乐。

2、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

3、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

活动准备：

各种颜色的球若干。

活动过程：

玩法一：

两个幼儿一组，大约相隔两米。!出自:屈老.师!一个幼儿仍给另一个幼儿，接着后，在扔给抛球的幼儿，

游戏反复进行。

玩法二：

数名幼儿站立，把两腿分开，变成火车洞，火车洞两头一头一名幼儿，一名幼儿发球，另一