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2010-2023历年北京市第66中学初三上学期期中检测化学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.下列实验操作中，“先”与“后”的顺序不正确的是

A．制备气体时，先装药品，后检查装置的气密性

B．用排水法收集完氧气，先把导管移离水面，后停止加热

C．用量筒量取10mL液体时，先倒入接近10mL的液体，后用胶头滴管补至刻度线

D．用托盘天平称量物质时，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码，最后移动游码

2.（7分）为了研究外界条件对过氧化氢分解速率的影响，某同学做了以下实验。

实验编号

实验操作

实验现象

?

①

分别在试管A、B中加入5mL5％(溶液浓度)H2O2溶液，各滴入2滴相同浓度的CuSO4溶液。待试管中均有适量气泡出现时，将试管A放入盛有5℃左右冷水的烧杯中浸泡；将试管B放入盛有40℃左右热水的烧杯中浸泡。

?

试管A中不再产生气泡；

试管B中产生的气泡量增大。

②

另取两支试管分别加入5mL5％H2O2溶液和5mL10％H2O2溶液

试管A、B中均未明显见到有气泡产生。

（1）过氧化氢分解的化学方程式为????????????????????????????????。

（2）实验①的目的是???????????????????????????????????????????。

实验中滴加CuSO4溶液的目的是??????????????????????????????????。

（3）实验②未观察到预期的实验现象，为了帮助该同学达到实验目的，你设计的实验方案是??????????????????????????????????????????????????????。（用实验中所提供的几种试剂）。

（4）对于H2O2分解反应，Fe2(SO4)3溶液也有一定的催化作用。为比较Fe2(SO4)3和CuSO4溶液对H2O2分解的催化效果。某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所示的实验。请回答相关问题：

如图所示，同学们分别从定性和定量角度进行了比较。

①定性分析：如图甲可通过观察????????????????????，定性比较得出结论。

②定量分析：用图乙所示装置做对照试验，实验时均以生成40mL气体为准，其它可能影响实验的因素均已忽略。实验中需要测量的数据是???????????????。

（5）通过对上述实验过程的分析，在实验设计时，要考虑________方法的应用。

3.（6分）用“”和“”分别代表两种不同的单质分子A2和B2，它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如下：

请回答下列问题：

（1）上图所表示的物质中，属于混合物的是??????（写图示编号）。

（2）该反应的基本类型为??????。

（3）参加反应的A2与生成物分子的个数比为??????。

（4）依据此图，从微观角度揭示化学反应的本质为?????????????????????。

（5）若3gA2完全反应，得到17g产物。已知B2的相对分子质量为28，则生成物的相对分子质量为???????????????。

4.下列实验的主要现象描述正确的是

A．木炭在空气中燃烧，发出白光

B．红磷在氧气中燃烧，产生白色烟雾

C．蜡烛在氧气中燃烧，产生水和二氧化碳

D．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

5.（3分）葡萄糖酸亚铁是治疗缺铁性贫血的一种药品，它的化学式为C12H22FeO14，求：

（1）葡萄糖酸亚铁的相对分子质量为??????????????????????；

（2）该物质中铁元素的质量分数为????????????????????；

（3）若某病人要补充2．8g铁元素，医生开给病人???????g葡萄糖酸亚铁。

6.下图是水的电解实验，该实验的主要目的是

A．研究水分解产物的性质

B．观察水分解的现象

C．验证水由氢元素和氧元素组成

D．探究水分解的条件

7.下列变化中，属于化学变化的是

A．酒精燃烧

B．玻璃破碎

C．冰块融化

D．铁丝弯曲

8.（7分）水是地球上最常见的物质之一，也是人类宝贵的自然资源。

（1）在水的净化过程中，常用活性炭去除异味和色素，并加入ClO2进行杀菌和消毒。其中活性炭的作用是????????，ClO2中氯元素的化合价是??????。

（2）下列关于水的叙述中，正确的是??????。

A．自然界中的水都是混合物

B．水体有自净能力，不会被污染

C．工业废水经处理达标后才能排放

D．明矾是常用的絮凝剂，可以用来净水

（3）上图①和②是两个简易净水装置。若对某河水水样进行初步净化：使用装置①时，应沿___________________慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸边缘；

（4）下图③是电解的实验，试管1中产生的气体是?????????，这个