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计算机应用专业实训室建设方案

（计算机组装与维护实训室）

方案制作人：

2016年9月

第一章计算机应用专业实训室的建设意义.

1.1计算机应用专业主要建设的实训室.

1.2根据学院的发展需要.

1.3提高教学质量的需要.

1.4计算机应用专业实训室的建设方案可行性.

1.4.1实训室实践性强、专业性强.

1.4.2学院对实训室建设的支持力度大.

1.4.3资源共享，避免资源浪费.

1.5计算机应用专业实训室建设的主要内容.

第二章计算机组装与维护实训室建设方案.

2.1计算机组装与维护实训室总造价.

2.2计算机组装与维护实训室的内容.

2.3适用专业

2.4适用课程

2.5适用实训项目.

2.6实训室建设.

2.6.1建设要求.

2.6.2计算机组装与维护实验室的主要教学功能.

2.6.3实训展示区.

2.6.4实训教学区.

2.6.4.1维修平台的定制购置.

2.6.4.2实训教学材料购置.

2.6.4.3附录一.

2.6.4.4附录二.

2.7实训室平面图.

第一章计算机应用专业实训室的建设意义

1.1计算机应用专业主要建设的实训室

计算机应用专业主要建设的实训室为计算机组装与维护实训室和网站建设

和网页制作实训室，主要承担计算机应用专业和计算机网络技术专业的部分课

程。

1.2根据学院的发展需要

我院是一所职业技术院校，着力培养社会需要的实用性、复合性人才，其

人才培养观立于满足社会“急用”、能力“够用”、上岗“顶用”，坚定“应用

型”人才培养为办学方向。适应社会需要为目标，以培养技术应用能力为主线

来设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。强调理论教学和实践训练并

重，毕业生具有直接上岗工作的能力。

而计算机相关专业更加注重实践性。随着经济社会的发展、信息化建设的

不断深入，急需计算机相关专业的专门人才。实训室建设完毕以后，计算机相

关专业的实训将会得到加强，专业将会办得更好，对地方经济发展和教育事业

的发展起到更大的促进作用。

1.3提高教学质量的需要

我院自成立以来，一直贯彻提高教学质量，培养合格人才的办学方针。而

提高教学质量、培养合格人才的内涵则不断在深化，其中，对合格人才的实践

性能力要求日益突显，对我院这样一所职业技术院校来说，尤其如此。

实训室建成以后，能够有效地解决计算机应用专业和计算机网络专业学生

在提高实践教学上的教学需求，使学生通过我们的教学，真正做到学以致用，

成为社会欢迎的合格人才。

1.4计算机应用专业实训室的建设方案可行性

1.4.1实训室实践性强、专业性强

实训室主要承担的实训项目专业性强、针对性强，非常有利于进一步提升

学院的办学质量，为社会经济发展培养出更多更好的专业建设人才。

1.4.2学院对实训室建设的支持力度大

学院的办学指导思想明确，对实训室建设的支持力度大。学院成立以来，

下大力气投入了大量资金建设实训室。

1.4.3资源共享，避免资源浪费

学院已经建有成熟的实训室，有大量设备。在新实训室的建设上，可以采

用资源共享、资源综合，设备共用，不仅可以节省开支，还可以使资源得到最

大限度的利用，避免资源浪费。

1.5计算机应用专业实训室建设的主要内容

计算机应用专业实训室的主要内容包括硬件建设、实训指导教材建设、实

训指导教师队伍建设

第二章计算机组装与维护实训室建设方案

2.1计算机组装与维护实训室总造价

计算机组装与维护实训室总造价为26200元

2.2计算机组装与维护实训室的内容

计算机组装与维护实训室是专门为学生提供学习计算机硬件与常用应用软

件学习与实践的