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2010-2023历年吉林省长春实验中学高二上学期第一次月考政治试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共20题)

1.邓小平同志有两句名言：一句是“摸着石头过河”，另一句是“看准了的，就大胆地试，大胆地闯”。也就是说，要具备理论创新的巨大勇气，敢于走前人没有走过的道路，大胆地向前闯，大胆地去实践。这体现了马克思主义哲学是

A．科学性和革命性的统一

B．辩证的自然观和历史观的统一

C．继承性和发展性的统一

D．客观性和主观性的统一

2.（A卷）下列表述能体现马克思主义哲学对哲学基本问题回答的是

A．量力而行，尽力而为

B．天地合而万物生，阴阳接而变化起

C．仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱

D．安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱

3.（B卷）下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”哲理相同的是

A．读书破万卷，下笔如有神

B．近水知鱼性，近山识鸟音

C．欲知山中事，需问打樵人

D．路遥知马力，日久见人心

4.面对有限资源和无限开发的矛盾，奥运正在寻找确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。这说明

A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导

B．哲学是对人生的一种本质的普遍规律问题的思考

C．哲学是时代精神的精华，是民族精神的凝聚

D．哲学与生活息息相关，来源于生活

5.古希腊米利都学派的代表人物泰勒士提出了“水是万物的本原”的论点，春秋时代《管子》书中的《水地》篇中也表述了“水是万物的根源”的学说。上述观点

A．是完全正确的，属于辩证唯物主义的观点

B．不符合客观实际，属于唯心主义的观点

C．是一种朴素唯物主义的观点，存在不足之处

D．否认了意识是物质的产物和反映

6.在冰天雪地的北方长大的人，看到冷色会联想到冰雪，因此他们看到冷色会感觉更冷。而在热带岛屿成长的人，看到冷色却很难意识到寒冷，这是因为他们基本上没有过寒冷的感觉。这种冷暖色在人们心理上的感觉差异说明

①意识是客观存在的反映??????????????②人的主观意识受到环境和经验的影响

③意识是人脑的机能??????????????????④意识活动具有目的性和计划性

A．①④

B．①②

C．③④

D．②③

7.（A卷）近年来，科学研究一再证明，世界各地不断爆发的恶性传染性疾病，绝大多数是因动物携带的病菌通过多种渠道传人人体造成的。这给我们的警示是

A．联系是普遍的

B．人最终能战胜自然

C．要尊重联系的多样性，做到既要注重客观条件，又要恰当运用自身的主观条件

D．人在联系的客观性面前是无能为力的

8.德国思想家、文学家莱辛曾说：“人的价值并不取决于是否掌握真理，或者自认为真理在握；决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”下列对真理的认识正确的是

①真理是人们对客观事物及其规律的正确反映②真理最基本的属性是条件性

③真理是永恒不变的???????????????????④真理面前人人平等

A．①②

B．②④

C．①④

D．③④

9.黑格尔在谈到哲学与具体科学的关系时，曾把具体科学比作小鸟们在白天各处飞翔的足迹，把哲学比作猫头鹰在黄昏中起飞，追寻其他鸟儿在白天自由翱翔的足迹。黑格尔的比喻生动地说明了

A．哲学是具体科学的总和

B．哲学具有反思的特点，是对具体科学的概括与总结

C．哲学是世界观与方法论的统一

D．具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘

10.基于过去在片面发展观指导下，片面追求GDP所带来的一系列社会问题，党中央审时度势，提出了科学发展观这一伟大战略思想。这说明

A．哲学都可以成为这一时代社会变革的先导，推动时代的步伐，指导社会的变革

B．哲学都是在批判神学的宗教思想中产生的

C．真正的哲学在于它正确地反映了时代的任务和要求

D．哲学就是反映社会生活的各个方面的内容

11.人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家。哲学和一般人的世界观的区别是

A．前者是科学的，后者不一定科学

B．前者能指导实践，后者对实践不起作用

C．前者是自觉形成的系统的理论体系，后者是自发形成的缺乏理论论证的零散的观点

D．前者是人人都有的，后者要经过学习才能掌握

12.（22分）阅读材料，回答问题。

“最美女教师”张丽莉的事迹经媒体报道后，在社会上引起很大反响。某校一研究性学习小组建立张丽莉的专门网站及时介绍张丽莉老师的必威体育精装版信息，不少师生在网站上参与讨论。

◆英雄并非偶然

——立志教育事业，爷爷是老师，耳濡目染中雅嫩的张丽莉在心底暗暗种下了一粒“当一名老师”的种子，“长大后我要成为你”。1999年初中毕业考入依兰师范学校，2004年考升本进入大庆师范学院，2007年毕业于哈尔滨师范大学，毕业后就职于佳木斯市第十九中学。

——放飞师爱，她说：“作为教师，如果孩子们期盼一缕春风，那么，我愿献上整个春天；如果孩子们渴求