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2010-2023历年吉林省长春市十一高高二下学期期中考试生物试卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共20题)
1.关于受精过程的叙述错误的是
A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠
B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障
C.精子外膜与卵黄膜相互融合,精子入卵
D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂
2.下列有关生物工程的叙述正确的是
A.应用基因诊断技术,可检测受体细胞中的目的基因是否表达
B.筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基
C.茎尖细胞具有很强的分裂能为,离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株
D.将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中,获得克隆牛是一种培育新物种的方式
3.下列都含有氮元素的一组物质是
A.脱氧核糖和脱氧核糖核酸
B.胰岛素和核糖核酸
C.丙酮酸和丙氨酸
D.脂肪和脂肪酶
4.对于下列各种结构在生物中的叙述,不正确的是
①叶绿体?②染色体?③核膜?④核糖体?⑤细胞壁?⑥拟核
A.菠菜和发菜体内都含有①③④⑤
B.①—⑤在绿藻体内都存在
C.除①②③外,其它都在颤藻的体内存在
D.大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥
5.如图为哺乳动物受精卵发育过程中某一时期的示意图,下列叙述正确的是
A.此图为桑椹胚期,可作为胚胎移植的材料
B.此图中细胞还没有分化,图中①②③依次为透明带、滋养层、内细胞团
C.胚胎从①中伸展出来的过程叫做孵化
D.进行胚胎分割时,取③中的细胞做性别鉴定
6.下列说法正确的是
A.质粒是广泛存在于细菌细胞中的一种颗粒状细胞器
B.用适当的化学物质处理受体细菌表面,将重组DNA导入受体细菌
C.质粒是基因工程中唯一用作运载目的基因的载体
D.利用载体在宿主细胞内对目的基因进行大量复制的过程不能称为“克隆”
7.下列选项中,若用圆圈表示原核生物(a)、真核生物(b)、乳酸菌(c)、硝化细菌(d)、酵母菌(e)、细菌(f),则这些概念的从属关系正确的是
8.下列有关微生物结构的叙述正确的是
A.酵母菌有核膜和线粒体
B.硝化细菌没有核膜,有线粒体
C.颤藻细胞有叶绿体和核糖体
D.质粒只存在于原核生物细菌中
9.下列有关对生命系统的叙述中,正确的是
A.生命系统的每个层次都是“系统”,能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”
B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次
C.“生态系统”是生命系统的一个层次,它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次,是每种生物个体都具备
10.下列关于现代生物技术的叙述正确的是
A.蛋白质工程中直接改造的对象是天然蛋白质
B.动物体细胞培养所依据的原理是细胞的全能性
C.愈伤组织脱分化和再分化需要用一定比例的植物激素调控
D.生态农业能够提高物种丰富度和能量传递效率
11.从细胞膜上提取了某种成分,用非酶法处理后,加入双缩脲试剂处理后出现紫色,若加入斐林或班氏试剂并加热,出现砖红色沉淀,该成分是
A.糖脂
B.磷脂
C.脂蛋白
D.糖蛋白
12.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述不正确的是
A.抗虫基因的提取和运输都需要专用的工具
B.重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性丧失
C.抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递到近缘作物,从而造成基因污染
D.通常通过检测目的基因产物来检测重组DNA是否已导入受体细菌
13.下列关于蓝藻和水绵的比较,正确的是
A.蓝藻细胞进行有丝分裂,水绵细胞进行无丝分裂
B.蓝藻无叶绿体不能进行光合作用,水绵细胞有叶绿体能进行光合作用
C.蓝藻细胞没有成形的细胞核,水绵细胞有成形的细胞核
D.蓝藻细胞没有核糖体,水绵细胞有核糖体
14.美国加州大学戴维斯分校的教授JasonDeJong近来研究发现了一种被称为巴氏芽孢杆菌(Bacilluspasteurii)的细菌,这种细菌能使方解石(碳酸钙)沉积在沙砾周围,从而将它们胶合固定在一起。研究人员还发现如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气,这些松散液态的沙砾就能转化为固态。固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述,正确的是
A.巴氏芽孢杆菌的遗传物质是DNA,抗药基因位于质粒上
B.巴氏芽孢杆菌的基因中无内含子,只有外显子
C.巴氏芽孢杆菌的异化类型为厌氧型
D.巴氏芽孢杆菌无核膜,也无细胞器,但能进行有氧呼吸
15.研究发现,在体外一定条件下培养造血干细胞,可以形成神经细胞。下列相关叙述中,不正确的是
A.造血干细胞仅通过有丝分裂形成三种血细胞
B.造血干细胞在体外形成神经细胞是基因选择性表达的结
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