达拉特旗某小学一年级数学下册六100以内的加法和减法二试题苏教版.pdfVIP

六100以内的加法和减法（二）

一、比一比，看谁算得又对又快！

5536523687587968738447

75309820322084

和

差

答案：和：6241824595788270939251

差：4831222779387666537643

二、在哪儿开？

答案：-+++--++

三、算一算，排一排。

（）（）（）（）（）（）（）

答案：30+588+6573-848+451-895-6022+7

四、先找到规律，再按规律填数。

__________、__________、__________

75、72、69、__________、__________、__________

24、__________、42、51、__________、__________

90、__________、__________、66、58、__________、__________

答案：303540；666360；336069；82745042

五、按要求写数。

1.比89大9的数是（）。

2.一个数比25多8，这个数是（）。

3.一个数减去12后是70，这个数是（）。

1

4.一个数加上50后是94，这个数是（）。

答案：1.982.333.824.44

六、在○里填上“”“”或“=”。

52-20○76-4026+30○62-3040+50○30+60

52+40○90-884-50○41-786-8○76+4

答案：==

七、我会算。

27+8+9=40+27+8=73-6-40=80+18-90=

56-20+6=79-7-8=63+8-50=23+7+40=

答案：447527842642170

八、解决问题。

品种银杏树樱花树桃树

数量20棵10棵45棵

1.三种树一共有多少棵？2.桃树比樱花树多多少棵？

3.银杏树比桃树少多少棵？4.再种多少棵樱花树就和银杏树一样多了？

答案：1.75棵2.35棵3.25棵4.10棵

九、

知识窗

“+”和“-”的来历

“+”是由拉丁文“et”（“和”的意思）演变而来的。十六世纪，意大利科学家塔塔里

用意大利文“più”（“加”的意思）的第一个字母表示加，草写为“μ”,最后都变成了“+”。

“-”是从拉丁文“minus”（“减”的意思）演变而来的，简写为“m”，再省掉字母，就

成了“-”。

2

第5课时多一些、少一些、多得多、少得多

教材第43页的内容。

1．通过具体情境，让学生感知100以内的数的多少，会用“多一些、少一些、多得多、

少得多”描述两个数之间的大小关系。

2．引导学生独立思考，能在具体情境中把握数的相对大小关系，发展学生的数感。

3．培养学生自主探究、合作交流等学