高二下半学期班主任工作计划汇编3篇.docxVIP

Word格式、可编辑排版

PAGE

PAGE1

高二下半学期班主任工作计划（精选3篇）

高二下半学期班主任工作方案（精选3篇）

高二下半学期班主任工作方案篇1

俗话说：“良好的开端是胜利的一半。”高二是转型班级，打算着同学将来进展的方向。为了让新的班集体同学在养成良好思想行为习惯和学习习惯，学会自我管理，自我完善，树立明确的人生目标，更高更快地进展自己，为高三冲刺打下良好的基础，拟订高二（4），（5）班班主任工作方案如下：

一、班级现状分析

本班为文理分科新组建的班级，状况比较简单，生源参差不齐。

1、同学状况分析：5班共有同学46人，其中男生20人，女生26人；学习美术的同学6人，女生偏多。4班有同学39人，其中女生14人，男生25人，美术音乐生12人。

2、优势与不足：

（1）优势：5班班上文科类整体状况良好，大多同学有明确的目标，有比较实际的考虑，有立志成才的雄心壮志，并且为之孜孜以求的努力。

从老师配备的角度讲，大多学科的配备均为有阅历的、有威望的老师担当。

（2）不足：

在班级班级组成中，全部来自不同班级，生源生疏，因此对同学不够熟识，对于工作的开展，有肯定的难度；有部分同学高一基础不好，现在跟不上就混日子的思想；有部分同学自认为聪慧，学习动力不强，原地踏步，有的同学惰性较强，对学习热忱不高，对自身要求不严；有的认为自己是体艺班的，对纪律、文化等要求宽松，有拖拉懒散现象。这些成为班级管理的一个难点

5班男女比例不协调，4班同学之间关系不太融洽。

班委会核心成员力量都比较强，但是有的自我掌握力量不强，也有的工作责任心不足，有的交际力量差，不留意方法，有时不能起到带头作用。整体数学成果比较差，个别同学上课没有精神，无心向学。

二、指导思想：

“一切为同学的终身进展服务”；将同学培育成具有社会责任感和良好素养的现代公民。

三、工作思路：

总体目标：围绕创建四星级一般高中这一中心，训练同学学会做人，学会学习，学会自我管理。

一是学会做人三要素：守时，礼貌，衣着得体；

二是学会学习：在学习方法上着重强调自觉、思索、理解、归纳、演绎；在学习方式上，着重强调自主、合作、探究、共享；学习规划上强调学业为主，特长为辅的“学业+特长”共同进展模式；

三是学会自我管理：通过班长负责制培育同学的管理力量，增加他们的集体荣誉感和仆人翁意识，让他们在竞争的氛围中能够得以进展，形成团结向上，勇夺第一的班风。

四、工作目标：

1、营造乐观上进的班级氛围，让想进展的同学能得到进展，临时后进的同学不能作乱。

2、“名人知多少”读书活动；

3、建立班级“青春书架”（因为无班费，预备发动同学自愿捐书；本人方案捐出杂志5本；书籍存放在空书柜中，支配专人管理。）

4、坚持写周记，对本周的状况进行总结反思。

（三）营造学习氛围，提高学业成果

引导同学查找自己的精神支柱，所谓精神支柱，也就是学习的动力的来源，学习的方向盘。学习要有远大的目标，这样，才能做到“我要学”，根除“要我学”的不良心理，要常常关注同学心理，多找同学谈心，树立同学的自信念，对将来布满盼望，力求进取。

坚持用“面对中上，以高带低，全面提高”的理念指导班级教学管理工作，集中主要力气抓好同学的学习成果和专业成果。克服两种不良思想倾向：一是到了高三再努力也不迟，高一高二任凭过；二是进入高中就是为了考取高校。高中学习不同于学校学习，它的学问内容要更加丰富，学问体系要更加紧凑，所以若不是从头开头打下坚实的基础，到了高三也是步履困难的；学习不刻苦、不勤奋，想进入高校是不行能的。

五、详细工作

1、事事留心，时时留意，针对全班，获得同学第一手的资料。比如：在课堂上多观看同学的留意力集中状况，心情表现，答题的正误与角度，作业的质量和速度。只有常常，有目的的反复观看同学相同与不同的方面，才能从大量感性材料基础上，从大量表象中洞悉同学内心世界的本质，也才能对其思想，行为作出实事求是的评价。

2、和班级中成果比较优秀、比较好学的部分同学谈心，争取他们在班级中无论是早读前、早读、课上还是晚自习时间能够做到仔细学习，做到“进门即静，入室即学，心无杂念，口无杂言，手无杂事”，对班级其他同学起到一个示范作用，以期潜移默化地影响班级其他的同学。同时关注主要群体中下生。“预防重于治疗”，从他们的学习爱好，方案，方法，态度上加以指导，培育他们良好的学习习惯。开展“一帮一，一对红”的结对帮扶活动。

3、加强同学自