学生对物理概念的误解及其纠正策略教学研究课题报告.docx

学生对物理概念的误解及其纠正策略教学研究课题报告

目录

一、学生对物理概念的误解及其纠正策略教学研究开题报告

二、学生对物理概念的误解及其纠正策略教学研究中期报告

三、学生对物理概念的误解及其纠正策略教学研究结题报告

四、学生对物理概念的误解及其纠正策略教学研究论文

学生对物理概念的误解及其纠正策略教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.物理概念误解的类型与特点

2.学生对物理概念误解的原因分析

3.纠正策略的制定与实施

4.纠正策略教学的效果评估

三、研究思路

1.收集与分析相关文献资料

2.构建物理概念误解类型与特点的框架

3.通过问卷调查、访谈等方法收集学生对