4.1 机械运动（第3课时）（分层作业）七年级科学上册（浙教版）.docxVIP

4.1机械运动（第3课时）（分层作业）

【基础达标】

1．甲、乙两同学在同一地点沿平直路面同向步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示。下面说法错误的是()

A．在0~4min内，乙同学的速度比甲同学的大

B．甲同学做匀速直线运动的速度是0.5m/s

C．乙同学第4min后仍做匀速直线运动

D．甲、乙同学相遇时距起点240m

2．关于能量，下列说法错误的是（）

A．我们周围的物质都具有能量

B．不同形式的能量可以相互转化

C．0℃的冰块没有能量

D．声音既能传递信息又能传递能量

3．有一种声控玩具，只要拍一下手，就会动起来。那么启动这种玩具是靠（）

A．化学能 B．声能 C．动能 D．电能

4．某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物。司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速度前行了15m。汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下。

（1）汽车制动前的速度是多少?

（2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍，请通过计算判断汽车是否会撞上障碍物。

5．下列关于物质、能量、信息的说法错误的是（）

A．物质具有能量，能量有各种形式

B．手机发短信需要能量

C．声音、光、流水都具有能量

D．信息是能量的一种

6．一辆汽车在甬台温高速公路上匀速行驶，车上的驾驶员在车行驶到图中A处时看了一下表，时间正好是8点钟；当车行驶到B处时，他又看了一下表，时间是8点54分。

（1）求汽车在A、B之间行驶时的平均速度。

（2）若汽车从B处以同样的速度行驶到温州，还需要多长时间?

【巩固提升】

7.填写下列物体或现象中所具有的能量。

（1）狂风摇撼大树，风具有。

（2）喇叭发出的声音具有。

（3）温暖的阳光具有。

8．“五一”假期，小丽随父母乘车到杭州探望爷爷和奶奶。他们刚刚进站上了车，小丽侧脸望去，对面的客车上坐着赵老师，在她正准备下车跟老师打招呼时，她感觉自己乘坐的客车开动了，无奈只好放弃了自己的想法。可不一会儿，小丽发现赵老师乘坐的客车离开了车站，而自己乘坐的客车却没有动。

（1）小丽认为自己乘坐的客车开动了是以为参照物。

（2）小丽认为自己乘坐的客车没有动是以为参照物。

（3）这个现象说明：。

（4）小丽换乘的火车长120m，匀速通过长360m的山洞，已知火车行驶速度为10m/s，则火车完全通过该山洞所用的时间为。

【期末精选】

9.（2023七下·浙江期末）甲、乙、丙三位同学在平直的路面上同向运动，关于他们运动的图像如图所示。

（1）丙同学的运动状态是(填“静止”“匀速直线运动”或“变速直线运动”)。

（2）由图示可判断同学运动最快，速度为m/s，合km/h。

（3）开始运动时，甲、乙同学相距m，图中的A点表示；图(a)中6s末，甲、乙同学相距m。

10．（2023七下·浙江期末）一辆汽车以某一速度正对山崖匀速行驶，司机在距山崖355m处鸣笛后2s听到回声，已知声音在空气中的传播速度是340m/s。求：

（1）从司机鸣笛到听到回声，声音所走过的总路程s1。

（2）司机听到回声时距山崖的距离s2。

（3）汽车的速度v。