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3.1认识地球(第1课时)(分层作业)
【基础达标】
1.月食时阴影部分的轮廓是圆弧,这可以证明下列哪一星球是圆的()
A.月球 B.太阳 C.地球 D.以上都是
2.下列现象中,不能说明地球是球体的是()
A.远去帆船的船身比桅杆先消失
B.麦哲伦率船队环球航行
C.宇航员在太空中拍摄的地球照片
D.地球仪上每一条经线的长度都相等
3.2021年7月31日,中国运动员卢云秀在东京奥运会女子帆板比赛中勇夺金牌。当她远离起航线后,岸边的观众会看到船帆()
A.从上到下依次消失 B.从下到上依次消失
C.整体同时消失 D.整体都不会消失
4.提出“天圆地方”这一观点的是()
A.古代中国人 B.古印度人 C.古巴比伦人 D.古埃及人
5.读图,人类认识地球形状的先后过程是()
A.①→③→② B.③→②→① C.②→③→① D.③→①→②
6.人们对地球形状的认识经历了“天圆地方”“球体”“椭球体”“梨形体”等阶段。下列说法错误的是()
A.科学是不断发展的 B.人类对科学的认识在不断提高
C.地球的自身形状在不断变化 D.科学可以改变人的观念
【巩固提升】
7.小科同学列举了下列不同的现象,他认为每一个现象都能说明地球是球体,请你根据现象判断小科的结论正确与否。(均填“正确”或“错误”)
8.读地球形状示意图,回答下列问题。
(1)图中字母a是指半径,字母b为两极半径,a比b长千米。
(2)经现代科技测量知道,地球是一个稍扁、略鼓的椭球体;从太空拍摄的地球照片上看,地球是很圆的,这是因为。
A.地球外面有大气层
B.地球本身就是个球体
C.过去的测量有错误
D.地球赤道半径和两极方向的半径相差很小
【期末精选】
9.(2023七上·南浔期末)同学们应该都玩过拨浪鼓,“演示地球形状变化的实验(如图所示)”与玩拨浪鼓很类似。这个实验能从一个侧面说明()
A.地球因为自转变成了一个正圆球体
B.地球因为公转变成了一个两极略鼓、赤道略扁的球体
C.地球因为自转变成了一个两极略扁、赤道略鼓的球体
D.地球正在向正圆球体演化
10.(2023七上·余姚期末)地球是我们人类的家园,人类对地球形状的认识经历了漫长的过程。根据图文,请完成下列相关题目。
(1)请将上述人类认识地球形状的过程按先后排序(填序号)。
(2)古人的诗句中常有一些能反映地理道理的词句。下列能够反映大地是球形的诗句有。
A.大漠孤烟直,长河落日圆
B.黄河之水天上来,奔流到海不复回
C.欲穷千里目,更上一层楼
D.飞流直下三千尺,疑是银河落九天
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