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教师对小学生评语(精选7篇)

教师对小学生评语篇1

1、老师每次看到你对值日生工作认真负,平时和同学团结友爱,性格内

向,课间能积极参加活动,能爱护公物,不过,老师发现你在做作业时总是很粗

心,甚至每天要错一道题,你说是吗?这是什么原因?请你找一找,只有找出来

了,你才能把作业做正确。

2、你思维快,做事能干,喜欢跟同学交谈,学习比同学认真,喜欢看课外

书,课外知识较多,语言表达能力较强,老师希望你作业还要细心点,不要有骄

气,能改正自己的缺点,你的`进步会更大。

3、老师发现你是一位关心集体、热爱劳动的孩子,只要别人有困难,你总是

热心帮助,学习上进步很快,作业能按时完成,你能做到这一点,真的了不起,老

师很佩服你,如果你上课的时候能专心听讲,老师更加喜欢你。

4、一直以来,忘不了你工整的作业书写,和敢管敢抓的工作作风,任心强

做事一丝不苟的孩子,你是老师眼里的小能人。如果学习再塌实些,克服粗心的习

惯,在同学当中威信会更高哟!

5、尊师守纪,友爱同学的小女孩,你永远那么安安静静地坐着,发言声音很

细小,说明你还不够自信,其实老师时刻在关注你,我知道你学习还是比较用心

的,只是胆子太小,不善于动脑筋。成功是辛勤的汗水换来的,加倍努力,你一定

会很棒。

6、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。你尊敬师长,友爱同学。令老师高

兴的是,上课也能见到你举手发言,但平时作业不够自觉,时而有拖拉现象,希望

你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。

7、你是一个文静和懂事的孩子,平时学清洁,讲卫生,学习较认真,能写出

一手漂亮的字,老师批到你的作业时,心里很高兴,总觉得是一种享受,不过,近

来做数学题时,你总是要把数学题抄错,结果影响了考试成绩,很可惜,希今后能

积极发言,老师相信你一定能做到。

8、你的作业是那么认真、专心,从作业中可以看出你是一个爱动脑的孩子,

每堂上,你总是举起小手,回答老师提出的问题,每当你是值日生时,总是拿起拖

把,认真地拖地,你干得非常起劲,虽然你写得字比以前好多了,但还要努力。争

取能写出一手漂亮的字。

9、每次批到你的作业,总觉得正确率很高,这与你的认真、细心是分不开

的,每堂课上都能听到你满意的回答,你现在比以前懂事了,真正做到了不欺负同

学,这是你的进步,老师为你高兴,你平常很喜欢参加体育锻炼,劳动积极肯干,

你是一个聪明、好学的孩子,希你戒骄戒躁,为同学做好的榜样。

10、聪敏懂事热情大方的你是个尊师好学,文明守纪,关心集体,助人为乐的

好女孩。望学习上再细心些,把字写漂亮,百尺竿头,更进一步。

11、文文雅雅是你美好的气质,朴朴实实是你优秀的品格,勤勤恳恳是你良好

的习惯,每当老师讲课到精彩之处时,总能尖刀你嘴角露出的一丝微笑,你是老师

最忠实的听众。但须知道课堂上你才是主角,克服胆怯心理大胆发言吧,你将成为

一名品学兼优的好学生。

12、你是个文文静静的小姑娘,尊师守纪,学习自觉,团结同学,文明有礼。

中午卫生检查工作细致负,很少要人操心。如果再活跃一点,上课积极动脑,大

胆发言,多参加班级活动,你会更加出众。

13、你是位聪明的学生,懂礼貌,爱劳动,讲卫生。课后,你总是默默不语,

埋头读书,做作业,同学们都十分欣赏你。可是,在课堂上,你也沉默不语,这

种“沉默”,使你失去许多表达和思维训练的机会。我想,在课堂上,你不能

再“沉默”下去了,老师真希望你能用自己心灵的力量去打开锁住的“金锁”,是

自己成为思维敏捷,嘴巴灵巧的孩子。

14、忻:这一年来,忘不了的是你那整齐的作业书写和认真的学习态度。你为

人文静稳重,尊师守纪,彬彬有礼,做事认真,成绩优秀。今后你更要大胆主动开

展工作,改正粗心的毛病,做老师的得力助手。

15、夫:活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为加入少先队而努

力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。如果你上课专心听

讲,认真写作业,你一定能取得很好的成绩。

教师对小学生评语篇2

期末英语教师对小学生评语【经典篇】

1、你尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,上课认真听课,作业能

及时认真地完成,在学习上头脑灵活,思维敏捷,学业成绩较好,但是还须加把

劲,继续保持下去,争取更大进步。

2、你是一个思想纯朴、心地善良的男孩。上课专心听讲,回答问题总少不了

你的参与。能积极参加学校开展的各项活动,尊敬老师,团结同学。因此,深受同

学和老师的喜爱。如果你把细心当朋友,

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