幼儿园小班教案《一粒米》含反思.pdfVIP

幼儿园小班教案《一粒米》含反思

教案内容简介

本教案的教学目标是通过讲故事《一粒米》的方式，让小班幼儿了解食物的来

之不易，珍惜食物，感恩生活，培养幼儿的感恩之心和勤俭节约意识。故事时间及

详细步骤如下：

时间：上午

教育目标：通过讲《一粒米》的故事，激发幼儿对食物的珍惜和感

恩之心，培养幼儿勤俭节约的习惯。

教学内容：

•故事《一粒米》

•感想讨论

•绘画活动

教学步骤：

第一步：故事时间

1.老师讲述《一粒米》的故事，让幼儿们静静地听。

第二步：感想讨论

1.在故事讲述结束之后，老师可以引导幼儿们回顾故事发生的具体情节，提出

一些问题，如：

•你们觉得故事里的小女孩是一个好孩子吗？为什么？

•你们平时吃饭的时候有没有做出类似于小女孩这样的事情？

2.为便于幼儿回忆故事内容，可以让他们平时在家庭教育中进行想象并鼓励讲

故事，以此达到复习的效果。

第三步：绘画活动

1.给每位幼儿分发一张画纸，并指导他们绘制自己平时喜欢吃的食物，随后全

班一起交流分享，让幼儿们体验到分享快乐。

教案反思

这次的教学活动中，幼儿们表现得非常投入，特别是在听故事的过程中，他们

静静地坐着，认真地听老师讲故事。在听完故事后，通过老师的引导，幼儿们也能

够比较清晰地表达出对故事的理解，而且很自然地将故事和生活中发生的事情联系

到一起，表现出了非常好的感受能力。

在教学过程中，我也发现有些幼儿的沟通能力比较欠缺，可能是因为他们平时

不太与家长交流或者在班级中没有表达自己的机会。为了帮助这些幼儿更好地表达

自己的观点，我下一步教学中会更注重与他们的交流，帮助他们克服语言上的困难。

在绘画环节中，每位幼儿都很用心地画出了自己喜欢的食物，同时也表达了自

己对食物的喜欢和感激之情。在分享的过程中，大家也相互了解了彼此对食物的看

法，这也让班级中的气氛变得更加和谐温馨。

总体来说，这次教学活动收获颇丰，我发现幼儿通过这些互动，有很多能力可

以得到提升，比如语言表达能力、团队合作能力，以及勤俭节约的好习惯。在今后

的幼儿教育中，我会逐渐加强这些方面的教育，帮助幼儿成长和进步。