广东省广州市真光中学2023-2024学年高二上学期期中生物试题.pdfVIP

广东省广州市真光中学2023-2024学年高二上学期期中

生物试题

一、单选题

1.2017年，科学家利用“人造子宫”抚育出了一只健康的小羊羔。从内环境稳态的

角度分析，以下不属于“人造子宫”必备条件的是（）

A．一定的营养物质，如蛋白质、糖类等

B．适宜的温度、酸碱度，一定的液体环境

C．专门的营养物质输入和代谢废物输出的通道

D．以高浓度的NaC1溶液维持渗透压

2.脑卒中又称中风，是一类突发且发展迅速的脑缺血性或脑出血性疾病，其发病率

及死亡率均较高，并发症多样，是严重威胁人类生命安全和生活质量的三大疾病之

一。研究表明脑卒中出现血浆渗透压升高、呼吸性碱中毒和代谢性酸中毒的患者死

亡率明显增高，机体内环境稳态失调是脑卒中的主要死因。下列相关表述错误的是

（）

A．内环境酸碱平衡的维持与肺和肾两种器官密切相关

B．抗利尿激素分泌增加可能是脑卒中死亡的诱因之一

C．血液中含氧不足可能是引起呼吸性碱中毒的重要原因

D．静脉注射碳酸氢钠可能会纠正患者酸碱失衡的状态

3.上火，是中医术语，一般认为“火”可以分为“实火”和“虚火”两大类，其中“实火”

多由于火热之邪内侵或嗜食辛辣所致。此外，精神过度刺激、脏腑功能失调亦可引

起。实火患者表现为面红目赤、口唇干裂、口苦燥渴、口舌糜烂、咽喉肿痛、疖疮

乍起、身热烦躁、尿少便秘。治疗上宜采用苦寒制火、清热解毒、泻实败火的原则

和方法，常用药有三黄片、黄连上清丸、牛黄清胃丸、清热解毒口服液等。下列说

法错误的是（）

A．“实火”的实质是患者内环境稳态的失调

B．“实火”只会由外部因素引发

C．注意饮食清淡，适当补充水分可一定程度缓解上火症状

D．中药治疗上火的机理可能与调节机体的免疫能力有关

4.药物W可激活脑内某种抑制性神经递质的受体，增强该神经递质的抑制作用，

可用于治疗癫痫。下列有关叙述错误的是（）

A．该神经递质可从突触前膜以胞吐方式释放出来

B．该神经递质与其受体结合后，可改变突触后膜对离子的通透性

C．药物W阻断了突触前膜对该神经递质的重吸收而增强抑制作用

D．药物W可用于治疗因脑内神经元过度兴奋而引起的疾病

5.听到上课铃声，同学们立刻走进教室，这一行为与神经调节有关。该过程中，其

中一个神经元的结构及其在某时刻的电位如图所示。下列关于该过程的叙述，错误

的是（）

++

A．此刻①处Na内流，②处K外流，且两者均不需要消耗能量

B．①处产生的动作电位沿同一条神经纤维传播时，波幅一直稳定不变

C．②处产生的神经冲动，只能沿着神经纤维向右侧传播出去

D．若将电表的两个电极分别置于③④处，指针会发生偏转

6.如图表示人动脉血压维持相对稳定的一种反射过程。动脉血压正常时，过高过紧

的衣领会直接刺激颈动脉窦压力感受器，引起后续的反射过程，使人头晕甚至晕厥，

即“衣领综合征”。下列叙述错误的是（）

A．窦神经受损时，颈动脉窦压力感受器仍可产生兴奋

B．动脉血压的波动可通过神经调节快速恢复正常

C．“衣领综合征”是反射启动后引起血压升高所致

D．动脉血压维持相对稳定的过程体现了负反馈调节作用

7.为探究运动对海马脑区发育和学习记忆能力的影响，研究者将实验动物分为运动

组和对照组，运动组每天进行适量的有氧运动（跑步/游泳）。数周后，研究人员

发现运动组海马脑区发育水平比对照组提高了1.5倍，靠学习记忆找到特定目标的

时间缩短了约40%。根据该研究结果可得出

A．有氧运动不利于海马脑区的发育

B．规律且适量的运动促进学习记忆

C．有氧运动会减少神经元间的联系

D．不运动利于海马脑区神经元兴奋

8.坐骨神经由多种神经纤维组成，不同神经纤维的兴奋性和传导速度均有差异，多

根神经纤维同步兴奋时，其动作电位幅值（即大小、变化、幅度）可以叠加。图1

表示将坐骨神经与生物信号采集仪相连，图2为a、b处测得的动作电位相对值。

在刺激电极处依次施加由弱到强的电刺激，显示屏1上出现第一个动作电位时的刺

激强度即阈刺激。（记为Smin），当动作电位幅值不再随刺激增强而增大时的刺

激强度为最大刺激（记为Smax）。下列叙述正确的是（