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幼儿园中班教研活动工作计划

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幼儿园中班教研活动工作计划

幼儿园中班教研活动工作计划

一、指导思想

本学期，中班教研组工作以素质教育和新课程改革理念为指导，以园内教研工作计划为依据，围绕幼儿园教科研工作计划，立足本园发展，结合本园实际，努力提高教研工作质量，促进幼儿教育的发展。

二、工作目标

1.充分发挥教研活动的作用，使教师们通过教研活动解决教育教学中疑难问题，领悟教育教学的规律。并使教师在幼教理论方面不断的充实自己，使教学水平有进一步的提升。

2.深入解读幼儿、认真开展各类活动、积极发挥群体作用，从幼儿发展、教师素质提高的角度，强化教育教学管理，提高保教水平。

3.积极开展教研组活动。通过集体备课，教学观摩，案例研讨等活动，鼓励教师大胆展示，注重自我成长，积极反思，总结教学经验，促进教师专业发展。

三、教研重点

(一)加强教育教学的学习。

认真领会幼儿园教育指导纲要精神，树立以儿童发展为本的理念，以幼儿园教师专业标准为引领，自觉分析自己工作的不足，学习有效的教学策略，并学习指南中的各项文件精神，进一步领会指南中的教育理念，以指南作为我们今后开展教育教学活动的直接依据。利用多种形式组织全园教师深入学习理论知识，在实施新课程的过程中，培养教师多方面能力与素质的提高。对新课程的学习是每位教师在教学中的必修课。从加强自身的基本功训练(如课件准备)做好一日活动各环节的常规培养；教学反思的书写到班级主题的制定与环境布置等方面都做扎实的工作；及时吸取先进的教育教学经验。并积极参加上级组织的各类培训，做好笔记及反思活动等。通过学习、实践，不断提高自身素质及业务能力。

(二)积极开展教学研究工作。

结合我园在新课程实施过程中存在的问题，确立研究专题：如何在新课程中优化幼儿一日生活活动组织；开展教研活动；认真做好各种教研记录，收集各种资料。研究方法上以“讨论”“观摩”“评析”“案例分析”等方式进行互相交流和分析，探讨自身的教育教学实践中遇到的问题、困惑，共同寻求解决的方法和策略。并做好研讨课教师的安排和组织工作。总之我们要把教研工作作为科研工作的重要方面抓好抓实，使每位教师都成为科研型、专家型的教师。

(三)继续开展好“每月主题活动”的教学活动。

为了给幼儿营造一个丰富多彩的、健康向上的成长环境，为了积极发挥幼儿园的阵地作用和教师的特长优势，我们将开展丰富多彩的主题活动。各班根据主题内容创设与之相适应的环境、区域和墙饰。通过这些活动培养了幼儿的能力和技能以及情感、态度、习惯等方面都得到了发展。通过家园合作培养家园一致性、促进幼儿全面发展。我园要结合节日、社会重大事件和月主题活动等契机开展各项主题活动，丰富孩子的知识面和经验；各班要及时更换主题、区域、墙饰等内容的布置并及时积累经验及材料。

四、具体工作安排：

第一阶段：(XXXX年XX月—XXXX年XX月)落实各项教育教学常规制度，为开学工作做全面性的准备(工作重点：理论学习)

第二阶段：(XXXX年XX月—XXXX年XX月上旬)全面实施新课程（工作重点：外出观摩学习及研讨），开展“每月主题活动”的教学活动(研究重点：如何在新课程中优化幼儿一日生活活动组织)

第三阶段：(XXXX年XX月中旬—XXXX年XX月)做好教研小结及汇报工作(工作重点：如何实施课程一体化)。

以上是我园本学期的教研计划，我们将以科学的态度、求实的精神、发展的眼光投入教研工作中去，努力提高教研工作的质量和效益。在实施过程中要以理论学习为先导、以主题研究为主线、以教学观摩研讨为载体、以教学基本功培训为保证；充分树立教育服务意识，全面提高教师综合素质和教研水平。相信在我们的共同努力下一定能够开创幼儿园教育教学工作的新局面。

幼儿园中班教研活动工作计划

一、背景分析

幼儿园中班是幼儿教育的一个重要阶段，对于幼儿的身心发展具有重要意义。在这个阶段，幼儿们开始逐渐适应学校生活，开始接触到更多的知识和技能，同时也开始形成自己的个性和行为习惯。因此，为了更好地促进幼儿的发展，提高教育教学质量，我们制定了本学期中班的教研活动计划。

二、目标与任务

1.目标：本学期中班的教研活动目标主要包括以下几个方面：

（1）促进幼儿全面发展和提高；

（2）加强教师之间的合作与交流；

（3）提高教师的教学能力和水平；

（4）增强家长对幼儿教育的认识和理解。

2.任务：为了实现以上目标，我们需要完成以下任务：

（1）制定适合中班幼儿的教学方案和课程安排；

（2）组织教师进行教学方法和策略的研讨和交流；

（3）开展家长讲座，提高家长对幼儿教育的认识和理解；

（4）定期对幼儿进行评估和测试，及时调整教学计划。

三、具体措施与实施方案

1.教学内容和方法：根据中班幼儿的年龄特点和心理发展水平，制定