第8课共享资源途径(教案)三年级上册信息科技浙教版精选.pdfVIP

第8课共享资源途径教学设计

课题共享资源途径单元第一单元学科信息科技年级三年级

本课主要聚焦于如何利用互联网进行各类资源的共享。首先，详细介绍了文件、照片、音乐、

视频等资源的共享方法和注意事项。其次，结合实例具体说明了共享过程中应关注的安全与

规范。

此外，本教材还引入了百度网盘和QQ邮箱等网络共享平台，让学生们了解并掌握这些平台

教材

的操作，以实现更方便、高效的资源共享与交流。最后，通过实践活动环节，学生们可以亲

分析

身体验网络共享资源的便捷性和趣味性。

本课程的设置，目的在于培养学生正确、安全的网络共享行为，全面提升他们在信息科技时

代的交流能力与合作意识。同时，这种能力对于学生们的未来发展具有重要影响，能够助力

他们在信息社会中更好地发挥自己的潜能。

1.了解资源上传到网络平台的方法。

学习

2.掌握分享资源的方法。

目标

重点了解资源上传到网络平台的方法。

难点掌握分享资源的方法。

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

导入新课各位同学，随着互联网的快速发展，我们经常需要学生们听讲，通过提出实际

将各种资源上传到网络平台以供分享和使用。例思考老师提出问题，激发学生

如，我们可能需要在社交媒体上分享照片，或者在的问题。的学习兴趣和求

在线学习平台上上传学习资料。那么，如何有效地知欲，引导他们

上传资源并让更多人发现和利用它们呢？今天，我积极参与到新课

们就一起来探讨这个问题。的学习中来。

讲授新课首先，我们要了解上传资源的基本步骤。通常，我学生们听讲，通过详细讲解上

们需要先找到合适的网络平台，例如百度网盘、QQ并做好笔记。传资源的步骤，

空间、微博等。然后，我们将要上传的资源准备好，学生们听讲，帮助学生了解和

并确保它们的格式和大小符合平台的要求。接着，思考老师提出掌握基本的资源

我们需要在平台上注册一个账号，并登录。最后，的问题。上传技巧。

在平台上找到上传资源的入口，点击上传，并等待通过讲解分享资

资源上传完成。源的技巧，帮助

接下来，我们讨论如何分享资源。当我们上传资源学生了解如何有

后，为了让更多人发现和利用它们，我们需要将资效地宣传自己上

源的链接分享出去。例如，我们可以在社交媒体上传的资源，提高

发布状态，将资源的链接包含在状态中。或者，我资源的利用率。

们可以在学习论坛上发布帖子，将资源的链接作为

帖子的附件。此外，我们还可以通过电子邮件、即

时通讯工具等方式将资源链接发送给特定的