初二新学期工作计划(真题19篇) .pdfVIP

初二新学期工作计划（通用19篇）

初二新学期篇1

一、加强班风建设

1、安排班级活动

引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年儿童思想品德

教育和创新精神与实践能力的培养，组织和指导学生开展灵活多样、

富有情趣的课内外活动。本学期主要开展好阳光体育活动。

2、营造向上氛围

根据八年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、

竞争的班级氛围。

（1）制定并修改班规。

（2）布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。

（3）培养学生的组织能力和责任心。

认真选拔班干部，同时要精心培养。

第一，帮助班委干部树立威信；

第二，鼓励班委干部大胆工作，指点他们工作方法；

第三，严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律

上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。

第四，培养干部团结协作的精神。

二、针对特殊学生，开展特殊教育

1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。

对留守学生、贫困生和学困生要多关注，给予他们物质和精神上

的安慰和鼓励。

2、针对行为习惯差、自控力差的学生，我会加强对特殊学生的思

想品德、学习态度、日常行为等方面进行教育和训练。

三、工作内容及措施

（1）首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。

（2）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生

为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向

班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

（3）加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。

（4）加强卫生监督的力度，搞好教室、环境和宿舍卫生，使学生

养成良好的卫生习惯。

（5）培养学生良好的学习习惯，学会预习和复习、并认真完成课

后作业。希望在新的学期里，在我们的共同努力下能取得更大的进步。

初二新学期工作计划篇2

一、加强理论学习，明确课程目标

1.每两周集体学习物理新课程标准，领会新课程的精神实质，全

方位、多层面、多角度解读新课程的理念，交流各自的看法，提高对

新课程理解运用的水平。

2.选用学习的理论书籍有：《物理新课程标准》、《中学物理》、

《教师心理学》、《教育心理学》与《学生心理指导》等，以较高专

业水平驾驽教学工作。

3.明确新课程的三维目标制定的根据与意义，紧紧抓住以“学生

发展为中心、以科学探究为根本”的两条教学主线。

二、发挥集备作用，理清教学思路

1.定期进行学情分析。随着新学期教学进展，学生在接受新知识

过程中，必然会出现各种问题;通过集备多角度、多方位、多层次发现

学生存在问题，作为教学工作与教学设计的依据，及时予以解决。

2.理清教学思路。教学的“大思路”是指理解初中物理教材编写

的理念、编写的风格、编写的内容以及编排的体系。教学的“中思路”

是指确定每章的重点、难点以及关键点，如何让学生有能力自主构建

知识。教学的“小思路”是指较准确定位每节的教学目标，如何突出

重点、突破难点，进行合理教学设计。思路理清，教与学才会轻松;避

免以其昏昏，示其昭昭。

三、开发利用教材，拓展教学资源

1.开发利用教材。我们不能把教材教条化，对教学目标、教学内

容可以作适当调整。对新教材必须有个性的解读，逐步形成目标明确、

情景切入、感悟方法、过程理解与应用迁移教学套路。

2.拓展教学资源。教材作为教与学的载体，但不是的载体;可以猎

取不同教材版本、网上资源与相关资源，尤其创设情景引入概念方面

进行比较取舍。

四、构建教学设计，展示教学风格

1.构建教学设计。新学期，我们必须从静态教学设计向动态教学

设计过渡，把学生课堂生成作为教学资源补充，避免不分班级，不分

学生，呆板按预案教学。

2.学有定章;教无定法。通过常规教学、公开课与说课或教学比武，

根据教师素养展示个人的教学风格，对教师进行公平、公开与公正的

过程评价。

五、发挥多媒体作用，注重物理实验

1.发挥多媒体作用。我校有五间多媒体教室，预计每位教师可以

上20节多媒体课。要求精选课件，改编课件。

2.注重物理实验。

(1)采用多媒体