大学校园学风建设活动策划书汇编4篇.docxVIP

Word格式、可编辑排版

PAGE

PAGE1

大学校园学风建设活动策划书（精选4篇）

高校校内学风建设活动策划书（精选4篇）

高校校内学风建设活动策划书篇1

一、班会思想：为提高我班同学学习氛围，结合我班的实际状况，召开本次学风建设。

二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，方案提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥仆人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题：班级学风建设

总计

七、竞赛目的：

为进一步推动我校学风建设，营造深厚的学习氛围，促进同学的健康成长和综合素养的全面提高，

八、竞赛支配：

此次竞赛活动分为初赛和决赛两个阶段。

初赛：各分团委(团总支)自行开展。各团支部要在“我为学风建设做贡献”大主题下结合自身的实际状况设计详细的主题，策划、组织相应团组织生活。要求团组织生活题目健康向上、青春活泼;形式不限，可以是团会、竞赛、测验、会、沟通会、研讨会或其他易于被青年同学接受的喜闻乐见的形式;内容上要能够呈现当代高校生的精神风貌，促进支部团员青年的成长成才。各团支部可参考以下内容开展活动：

1、深化开展学风建设大争论。组织团员青年专题争论学风建设，动员同学们踊跃提出学风建设存在的问题与不足、学风建设的建议和设想，广开言路，广泛听取同学的声音。

2、开展“三早一晚”监督检查。各团支部组织全体同学早起床、早读书、早熬炼、晚自习，班干部要仔细做好督促工作，使同学们形成良好的学习和生活习惯。

3、学习专业前沿学问。结合本专业特点，了解专业进展动态，组织团员青年学习国家相关，鼓舞同学们树立奋勉学习的意识。可以开展观看专题展播、行业成就展现、观看专业相关影片、主题演讲、主题等。

4、开展学科相关的学术科技和学问竞赛、考试测验。依托专业，开展形式活泼的竞赛活动，激发同学们的学习爱好。寻求专业的关心和支持，结合课堂学习，组织同学们进行集试，强化课堂学问学习。

5、组织集体自习。集体自习也是团组织生活的一种形式，团支部可以设定自习内容，做好自习的设计和支配，做好自习效果的监督检查。

6、举办学习阅历沟通会。选拔推举班级优秀同学或邀请成果突出的学长，开展学习阅历沟通，探讨，提高学习效率。可以开展英语四六级阅历沟通、沟通，也可举办学习技巧沟通。

7、举办报告会。邀请有关专家学者、专业老师、杰出校友，开展学术科技相关报告会，关心团员青年弘扬科学素养、培育人文精神。

8、与就业相关的团组织生活，如模拟、制作培训、就业阅历沟通会、职业生涯规划竞赛等，通过就业导向，激发同学们的学习意识。

9、开展实习实践和实训活动。组织同学们到工程训练中心、就业见习基地或相关企，开展与专业相关的实习活动，培育同学的动手力量，深化理论学习效果。

10、与学风建设相关的其他团组织生活。

各分团委(团总支)仔细组织评审，根据校团委安排的奖项名额进行评比，确定本单位的一、二、三等奖。在单位内获奖的团支部将全部入围校级奖项的角逐。(各单位初赛奖项设置安排表见附件一)

各分团委(团总支)请于5月4日下午7点将入围决赛支部的材料报送校团委组织部(入围决赛支部的材料必需根据校团委的格式样板供应，见附件二)。

决赛：校团委依据各学院报送材料的质量，确定可以参与决赛的支部。支部书记以ppt展现和集中答辩的形式，确定最终名次。时间、。

校团委将把优秀团组织生活材料汇编，出版武汉科技高校团组织生活集《“我为学风建设做贡献”——武汉科技高校学风建设活动成果汇编》。

4月26日(周二)晚上7点在校团委会议室各学院团委副书记抽签打算本学院参赛团支书的演讲挨次

备注：最佳组织奖评分细则

决赛现场30%

上交材料40%

初赛现场:各个学院组织部长10%(各个组织部长未到按印象打分)

校团委组织部20%

九、决赛工作支配：

1、主持人

2、提前借好崇实会堂，并通知到位。竞赛当天相关工作人员提前到达会场，检查相关设备是否可用，同时指导同学入场并留意维持现场纪律

3、参与评比的领导、老师在接待人员的伴随下到指定位置就坐，各学院团委副书记、组织部长签到

4、选手提前十五分钟到场，可以带上自己的亲友团

5、由主持人对评委和嘉宾进行介绍

6、请校团委领导，并宣布竞赛开头

7、团支书依次上台演讲，演讲时间不超过5分钟

8、竞赛每隔五人公布一次分数，由人