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幼儿园健康教育主题活动总结

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幼儿园健康教育主题活动总结

幼儿园健康教育主题活动总结

本学期，我园健康教育主题活动以“健康第一”为指导思想，我园一直把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。我们要关注幼儿园健康教育，为此，我们学期末对幼儿园健康教育工作进行了总结反思。

一、营造精神环境，促进幼儿健康成长

幼儿园的精神环境是幼儿健康教育的关键。在培养幼儿良好的物质环境的同时，我们注重营造积极、健康、向上的精神环境。

1.乐观开朗，积极向上的情绪状态。

2.平等、和谐、宽容的人际关系。

3.创设整洁优美的物质环境。

二、重视幼儿心理健康教育，促进幼儿心理健康发展

1.坚持“保教结合”的原则，密切配合保健老师，培养幼儿良好的卫生保健习惯。

2.对幼儿进行早期心理健康的教育，帮助幼儿初步认识自己，初步树立自信心，为全面发展打下一个坚实的基础。

3.创设宽松、和谐的精神环境，避免焦虑情绪及过度攀比。要学会根据不同年龄特征，在不同领域内要求过高或教育内容过难。引发幼儿过分的焦虑，激化的矛盾，严重影响身心健康。帮助家长树立正确的教养观念，努力创设良好的育儿环境，杜绝“过度保护”“包办代替”“放任不管”，使孩子在宽松、和谐的环境中健康成长。

三、做好家长工作，提高家园共育的效果

1.定期召开家长会，向家长宣传健康教育的重要性和必要性。

2.定期刊出健康教育专栏，宣传卫生保健知识。

3.对家长开展心理健康知识宣传，对家长进行育儿经验交流等。

4.通过家园联系手册、面谈等形式和家长沟通交流。及时了解幼儿在家健康情况。使家长放心，家长满意率提高。

四、加强教师健康教育理论学习与提高专业知识技能水平相结合

结合我园健康教育实际状况定期学习一些理论知识：如什么是健康教育如何开展好健康教教给孩子正确的方法做幼儿的榜样等等做好学习的笔记起到“以读经”的目的潜移默化的教育。对每位教职工要按计划开展一些小型比赛活动并做好经验的积累以及能力的锻炼更好的服务于幼儿的健康教育增强我们自身健康教育的理论水平与专业知识技能水平。

健康是人的基本权利和根本需要，是人生的第一财富。在健康教育中建立正确健康观念是一项长期而艰巨的任务，把健康知识教给每一个家庭成员尤其是儿童是我们幼儿园每位教职工的职责和义务！我们将坚持不懈地抓好我园的健康教育工作！为使我园幼儿健康成长营造一个良好的环境！

总之，今年我园的健康教育通过形式多样的教育教学及游戏活动为手段，让幼儿亲身体验实践，既锻炼了幼儿的身体，增强了幼儿防病治病的卫生知识，也成功培养了幼儿对体育活动的兴趣以及主动、乐观、合作的态度，促进幼儿的身心和谐发展。随着教育工作者的不断努力和不断完善我校的健康教育工作将进行的更加完善，为让孩子们终身受益打下坚实的基础！相信我们的明天会更加辉煌！

幼儿园健康教育主题活动总结

一、活动背景

健康教育是幼儿教育的重要组成部分，对于幼儿未来的生活以及终身的发展，都具有重要的影响。为了提高幼儿对健康的认识水平，增强幼儿的健康意识，养成良好的习惯，本学期我们大班在园领导的精心安排下，开展“健康教育”主题活动，通过一系列的主题活动，使幼儿了解一些日常生活中的基本卫生要求，培养幼儿的良好卫生习惯，促进幼儿的身心健康发展。

二、活动目标

1.培养幼儿健康的意识，让幼儿知道没有健康就没有一切。

2.让幼儿养成良好的卫生习惯，并愿意坚持良好的卫生习惯。

3.培养幼儿对健康活动的兴趣以及主动学习、主动参与的意识。

三、活动过程

（一）准备阶段

1.加强宣传，提高认识

第一，我们在班级中通过家长会、家园联系栏、微信群等方式向家长宣传和讲解学习健康教育的重要性，引起了家长们的重视和支持。第二，根据我班幼儿的表现和年龄特征，我们老师共同制定了健康教育的教学目标和内容，并在日常活动中认真地组织学习，使幼儿逐步掌握了一些卫生保健方面的知识。

2.创设环境，感受健康

我们在班级环境布置中，融入了健康教育的元素。在活动室内我们开辟了“健康育儿知识角”，定期向幼儿介绍有关健康的知识，引导幼儿学习正确的坐、立、行、走姿势等。我们还为幼儿准备一些适合他们年龄的健康卡片等图片，将他们的一日作息制作成照片上墙。这都体现了健康教育活动的连续性、拓展性、丰富了幼儿关于健康的教育内容。同时根据每周的安排单开展形式多样的健康教育活动：有的请保健医生上课、有的组织幼儿户外活动、有的组织体育锻炼活动等让幼儿在游戏中学到知识技能。

（二）实施阶段

1.开展主题活动，培养良好习惯

在实施主题活动中，我们注重为幼儿提供宽松、和谐、民主的氛围，让幼儿有更多的机会去接触生活和周围的环境，不断增加他们的健康意识。同