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2019新版部编人教版语文四年级上册
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教学重点
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教学难点
联系有关词句,体会人物的品质,感悟到“学习要练好基本功”的道理。教学
课时
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教学过程
一、导入
1.上节课我们学习了《薛谭学讴》,今天我们再来学一个跟学习有关的故事,
齐读课题。(《纪昌学射》)
2.能说说题目的意思吗?(就是纪昌学习射箭。)“射”就是射箭。
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二、读通课文
1.练读。学古文,读通是第一步,课前预习了吗?课文读得怎么样了?自己先
练习着读一读!生自由读课文。
2.指名读。谁愿意先来读一读?
预设:(读得好)读得很好,尤其是有几个比较难读的字,你都读准了,很了不
起!
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