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初一新学期计划9篇

初一新学期计划(1)

一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：

1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识;

2、列写出这节的内容提要;

3、找出这节的重点与难点;

4、找出课堂上应解决的重点问题。

二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：

1、要有明确的学习目的;

2、听课要特别注重“理解”。

三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：

1、笔记要简明扼要;

2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。

四、做作业。

1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确

起适用条件，弄清运用其解题的步骤;

2、认真审题，弄清题设条件和做题要求;

3、明确解题思路，确定解题方法步骤;

4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查;

5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力;

6、遇到不会做的题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习

功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独

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立完成作业

五、晚修

1、做当日所学的有关练习

2、预习物理、数学

3、默写文段、单词、诗词

4、复习其他科目

5、看课外书

6、作文、随笔

六、临睡前听录音带

制定学习计划的技巧

一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排。要想真正完成好学习计

划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排。应包括社会

工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等。这样，在

学习时间内才可能精力充沛地学习。

二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分：一是常

规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识。二

是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间。这部分时间

一般可以用来补课或提高深造。学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历

常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程。凡是体会到因为抓住了自由

学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学

习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大。

三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大

致计划。由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可

能把每天干什么都列出来。但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数。

应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去。这样，在每天学习时，

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就会明白今天的学习在学习全局中的地位。有了具体的短安排计划，长计划中的

任务可以逐步得到实现;有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的

学习目的。

四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况。

主要指以下几方面：1.自己知识和能力2.每个阶段的学习时间3.学习上的缺

欠和漏洞4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用

力量，要抓住重点。

五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性。要想把计划

完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，

学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况。

所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时

间。

六、提高时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的

时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等;当心情比较愉快，注意力比较集

中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目;零星的

时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。

除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，

相近的学习内容不要集中在一起学习，等等。这样安排，在同样多的时间内，由

于安排了合适的内容，就会收到较好的效果。

七、注