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12《祝福》教学设计2023-2024学年高中语文必修下册(2).docx

12《祝福》教学设计2023-2024学年高中语文必修下册(2).docx

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    《祝福》教学设计

    教学要求

    １．准确把握祥林嫂的形象特征，理解人物悲剧的社会根源，认识封建礼教的罪恶本质。

    ２．学习本文综合运用肖像描写、动作描写、语言描写等塑造人物的方法。

    ３．体会并理解本文环境描写的作用，理解本文倒叙手法的作用。

    教学重点

    准确把握祥林嫂的形象特征，本文综合塑造人物的方法。

    教学难点

    准确把握祥林嫂的形象特征，理解本文倒叙手法的作用。

    教学方法

    点拨、分析、研讨

    教学过程

    一、检查作业：

    设计理念

    《祝福》是短篇小说的精品，提供了丰富的小说鉴赏资源。但鉴于教学时间的限制，有如面面俱到，不如有所侧重，力求有一定的深度。首先，小说的叙事方式和叙事结构有特色，值得学习和借鉴；其

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