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2023年幼儿园小班教学方案〔通用14篇〕

2023年幼儿园小班教学方案〔通用14篇〕

2023年幼儿园小班教学方案篇1

一、班级状况分析

我班如今有幼儿人数25人，其中男孩11人，女孩14人。这些孩子都是长辈照看，没上过幼儿园，在班上几日活动中我理解到很多孩子都是独生子女，加上长辈的溺爱，脾气比拟娇纵，生活自理方面缺少熬炼。开学后，从对幼儿日常观看中，我对他们各方面的进展状况有大致的理解。如今，在生活方面幼儿们根本上能独立进餐，经教师提示能主动的捡起掉落在桌上的饭粒。午睡习惯也有好转，每个小伴侣都能自觉上床入睡。

二、班级工作总目的

仔细学习初步的自我效劳力量及良好的行为习惯，增加目的意识，引导幼儿活泼开心地在幼儿园生活。逐步加深对幼儿的情感训练，留意家庭训练与社会训练的全都性，实在做好为家长效劳，共同为幼儿制造一个良好的成长环境。

三、训练目的

培育幼儿的责任心

责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。尤其是在幼儿阶段的培育更为重要。我们将通过安排任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培育。比方，可以让幼儿整理自己的床铺，竞赛穿、脱衣服，系鞋带等。另外还可以让幼儿关心教师收发图书，整理玩具柜，给花草树木浇水等。

(二)培育幼儿良好的学习习惯1、培育幼儿要有较强的时间观念。

要求幼儿在离园之前回忆在园所做的事情，并表达给父母听。长期坚持不仅能进步孩子的留意力、记忆力和口语表达力量，同时也增进了家长与孩子之间情感的沟通。

(三)开展识字活动，培育幼儿早期阅读的力量

1、我们利用教室的墙壁、空间，为幼儿创设最正确环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到学问。

2、以嬉戏的形式识字，激发幼儿学习的爱好。

3、将识字与各科教学相结合。比方语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，表达口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快把握。

(四)培育幼儿的社会交往力量。通过交换玩具，共享阅历，合作嬉戏，共同完成一件事情，建立伴侣栏，开展丰富多彩的主题活动等方式，关心幼儿进展对人亲近、合作的态度。懂得轮番和共享等方面的力量。

(五)培育幼儿对体育活动的爱好，体验活动中的成就感，并进展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培育幼儿对于体育活动的爱好，促进幼儿的安康。

(六)培育幼儿的留意力：培育幼儿用心使用各种物品进展各种活动，详细措施

1、划分明晰班级活动区，使幼儿留意力不被其它区域活动所分散，能使其相对集中地专注于正在进展的活动。

2、预备充分、好玩的材料吸引幼儿的留意，不被其它活动所干扰。

3、进展幼儿的独立性：培育幼儿作出选择的力量，觉察他们自己的爱好进展。

2023年幼儿园小班教学方案篇8

小班训练教学工作已静静绽开，但我还是要再感慨一下：真没想到我此刻是一名小班教师了!以前对幼教行业的畏惧，已在不知不觉中消散了，有了中班工作的点点阅历，让我对接下来的工作，更有主见，更有信念，更有动力理论。

一、训练教学

(一)针对小班的特点，我还是会以?欢乐家园?为依托，绽开合适的教学工作，比起中大班教学工作，小班就应是更为直接、形象的教学，因此我要利用更过的时刻，预备合适教学的玩教具及图片、课间等资料，争取让幼儿最多的汲取学问。当然，在我的教学方法上，也要更为“夸大〞、“直接〞，削减幼儿明白困难。在尽可能的状况下，多添加幼儿参加、操作的资料，让幼儿感知、体会学问的魅力，培育爱学习的情感与爱好。

(二)对于同时绽开的特色课，我也深深的反思了，幼儿的学习，要在简洁开心的气氛下进展，让幼儿说起来、唱起来、动起来、欢乐起来!在那里我也要克制自己对言语表达上的障碍，校对好每个歌曲中的发音，正确引导幼儿张开嘴正确发音，增加与幼儿的互动，嬉戏时时贯彻其中，让幼儿带着爱好与欢乐来学习。

(三)对于特色区的设置，思索到张教师和我的特长和实际状况，我们共同设定为：手工特长。

1、思索到小班幼儿缺乏艺术根底和幼儿身体进展的规律，舞蹈、小主持人等特色并不合适我们小班的幼儿。

2、我本身很爱搜集手工资料，储藏了许多素材;在高校中对手工的学习也比拟深入。

3、张教师和我都比拟宠爱有创意，有发挥的作品;手工成品的展现多样、立体，更简单出直接的效果。因此我们布置了“创意空间〞的特色区。为了更好的展现手工特色，我以预备好了：黏贴、纸折、纸剪、涂色