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成都市生物七年级上学期期末生物试题
一、选择题
1.下列有关显微镜使用叙述中,前一项是操作后一项是目的,其中表述不正确的是()
A.转动转换器—调节视野的明暗程度 B.调节粗准焦螺旋—较大幅度地升降镜筒
C.调节光圈—控制光线进入镜筒 D.调节细准焦螺旋—使看到的物像更清晰
2.生物能够表现出非生物所不具有的生命现象.下列古诗描述的现象中,不包含生命现象的是()
A.种豆南山下,草盛豆苗稀 B.离离原上草,一岁一枯荣
C.夜来风雨声,花落知多少 D.床前明月光,疑是地上霜
3.“谷雨,谷得雨而生也。”谷雨前后适于播种和移栽植物,这说明()
A.环境影响生物 B.生物影响环境
C.生物适应环境 D.环境适应生物
4.关于动、植物细胞分裂的说法错误的是()
A.细胞核先分裂、细胞质后分裂
B.图A、图B依次表示的是动、植物细胞分裂
C.植物体内所有细胞均能进行图B所示的细胞分裂
D.分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同
5.细胞分裂过程的正确顺序是()
①细胞质一分为两,每份各含一个细胞核
②在原来的细胞中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁
③细胞核由一个分为两个
A.③①② B.①②③ C.②①③ D.③②①
6.下表是对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链的联系是正确的
生物种类
A
B
C
D
E
单位体积农药含量(毫克)
0.054
0.033
0.002
0.161
0.010
A.A→B→C→D→E B.E→D→C→B→A
C.D→A→B→E→C D.C→E→B→A→D
7.同学们在探究植物细胞吸水和失水条件的实验时,把大小一样的萝卜条放入等体积的清水和10%的盐水中,实验结果如下表所示,下列关于此实验相关叙述正确的是
量筒编号
加入液体
液面高度变化
萝卜条
硬度变化
萝卜条
体积变化
实验前
实验后
1号
清水
6ml
5.8ml
①
②
2号
10%的盐水
6ml
6.1ml
③
④
A.①的现象是萝卜条变软
B.③的现象是萝卜条变硬
C.1号量筒中减少的水分被萝卜条吸收了
D.此实验的结论是:当细胞液浓度大于细胞周围溶液浓度时,细胞失水
8.下列关于植物类群的说法错误的是()
A.衣藻、水绵都属于淡水藻类 B.苔藓植物具有类似茎和叶的分化
C.卷柏、贯众属于裸子植物,可以药用 D.一粒玉米就是一个果实
9.如图所示,分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液,并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘先放一滴肉汁,一段时间后在肉汁位置放一小粒食盐。下列分析错误的是()
A.放肉汁时,左侧培养液中草履虫向右侧移动
B.放食盐时,右侧培养液中草履虫向左侧移动
C.两次实验过程中,培养液中草履虫随机移动
D.该实验说明草履虫能对外界的刺激作出反应
10.人的发育起点是受精卵,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是()
A.①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化
B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成
C.人的眼睛是由图中四大组织构成的器官
D.在整个过程中遗传物质发生改变
11.如图是洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,下列说法正确的是()
A.结构①是细胞生命活动的控制中心
B.洋葱鳞片叶表皮中的紫色物质存在于结构③
C.在光学显微镜下可以清楚看到结构⑤
D.植物细胞都有的结构是②④⑥
12.表所列实验中,实验材料与使用目的不相符的是()
A.A B.B C.C D.D
13.如图是某学生制作观察人的口腔上皮细胞临时装片的相关图片,图甲是操作步骤,图乙是根据观察绘制的细胞模式图,图丙是显微镜构造图。下列说法正确的是()
A.图甲中正确操作步骤是abcd
B.图乙中染色最深的是[3]
C.观察时为了使物像更清晰,应调节图丙中[6]细准焦螺旋
D.要将左上方的物像移到视野中央,应该将装片向右下方移动
14.图是植物细胞结构示意图,图中②的结构名称及功能是()
A.细胞膜―控制物质进出细胞 B.细胞壁―保护作用
C.细胞核―生命活动控制中心 D.叶绿体―能量转换器
15.在如图的《绿叶在光下制造有机物》的实验中,下列说法错误的是
A.步骤①的作用是防止植物进行光合作用 B.步骤②是设置实验的变量
C.步骤④是把叶绿素溶解到酒精中 D.步骤⑦中,不变蓝色的部分是遮光部分
16.如图是某同学在显微镜下观察到的菠菜叶的上、下表皮(a、b表示细胞).则()
A.图甲所示为下表皮 B.a能进行光合作用
C.a、b结构上无差异 D.b一定成对存在
17.下列植物中,种子外有果皮包被的是
A.马尾松 B.贯众 C.水绵 D.花生
二、实验探究综合题
18.为研究生物细胞的结构特点,蓝蓝用显微镜观察自制
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