集成电路原理与设计实验教学大纲 .pdfVIP

电子科技大学微电子与固体电子学院

实验教学大纲

课程名称：集成电路原理与设计

电子科技大学教务处制表

一、本课程实验总体介绍

1、本课程实验的教学要求：

本课程实验是基于微电子技术应用背景和《集成电路原理与设计》课程设置

及其特点而设置，目的是为了锻炼学生的实践动手能力，加深对微电子集成电路

及相关理论知识的感性认识，从而为今后从事IC设计研究打下基础。

2、本课程实验内容简介：

本课程实验包括集成运算放大器参数的测试、逻辑IC功能和参数测试、集

成电路版图识别与提取、CMOS模拟集成电路设计与仿真和模拟集成电路版图设

计与验证。紧密结合依托课程《集成电路原理与设计》的教学内容，通过学生亲

自操作和搭建测试电路，加深对数字、模拟IC关键特性参数的理解；尤其是通

过对实际IC芯片的提取，掌握集成电路版图设计中布局布线技巧和对特殊图形

的考虑；基于业界流行的EDA仿真软件Cadence平台，掌握模拟集成电路版图

设计工具的使用和设计技巧。

3、本课程适用专业：

微电子学、电子科学与技术（微电子技术）、集成电路设计与集成系统

4、考核方式：提交实验报告

5、总学时：20学时

6、教材名称及教材性质（自编、统编、临时）：

自编教材《集成电路原理与设计实验指导书》

7、参考资料：

《微电子学实验教程》，九院校编写组，东南大学出版社。

二、实验项目基本信息

实验项目1

1、实验项目名称：集成运算放大器参数的测试

2、实验项目的性质和任务

运算放大器是一种直接耦合的高增益放大器，在外接不同反馈网络后，就可

具有不同的运算功能。运算放大器除了可对输入信号进行加、减、乘、除、微分、

等数学运算外，还在自动控制、测量技术、仪器仪表等各个领域得到广泛应用。

为了更好地使用运算放大器，必须对它的各种参数有一个较为全面的了解。

运算放大器结构十分复杂，参数很多，测试方法各异，需要分别进行测量。

本实验正是基于如上的技术应用背景和《集成电路原理与设计》课程设置及

其特点而设置，目的在于：

(1)了解集成电路测试的常用仪器仪表使用方法及注意事项。

(2)学习集成运算放大器主要参数的测试原理，掌握这些主要参数的测试方

法。

通过该实验，使学生了解运算放大器测试结构和方法，加深感性认识，增强

学生的实验与综合分析能力，进而为今后从事科研、开发工作打下良好基础。

3、实验内容：

（1）．开环电压增益测量。

*（2）．输入偏置电流测量。

*（3）．开环差模输入电阻测量。

（4）．开环输出电阻测量。

（5）．输入失调电压测量。

*（6）．输入失调电流测量。

（7）．共模抑制比测量。

（8）．电压转换速率测量。

（9）．脉冲响应时间测量。

注：前面加*的参数测试为选作内容，根据个人的进度而定，其他参数测试必做。

4、项目需用仪器设备名称：

（1）直流稳压电源1台

（2）数字双踪示波器*1台

（3）信号发生器1台

（4）实验测试板及连接线1套

（5）常见通用运算放大器IC样品1块

5、所需主要元器件及耗材：

（1）常见通用运算放大器IC样品1块

（2）不同阻值、容值的电阻电容及各种连接线