小学数学课如何体现思政.docx

小学数学课如何体现思政

一、教学中的常见问题

1、学习兴趣不足

在小学数学教学中，学习兴趣不足是一个普遍存在的问题。由于数学本身具有的高度抽象性和逻辑性，加之教学方法的单一和枯燥，使得许多学生对数学学科缺乏兴趣。具体表现在：课堂上注意力不集中，对数学问题缺乏好奇心和探究欲望，课后对数学作业敷衍了事。这种现象不仅影响了学生的学习成绩，而且不利于学生综合素质的提高。

2、重结果记忆，轻思维发展

在传统的小学数学教学中，部分教师过于关注学生的考试成绩，导致课堂教学过分强调结果记忆，忽视了对学生思维能力的培养。这种现象表现为：教师在课堂上侧重于传授公式、定理等知识点，学生则被动接受、死记硬背。长此以往