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诚信宣传教育活动方案范本
一、活动目的
本次诚信教育活动的核心宗旨在于弘扬诚实守信这一深植于中华
民族血脉的传统美德,旨在培育学生诚信的优良品质。我们鼓励学生
从自我做起,从现在做起,从细微处着手,无论在家、在学校还是在
社会,都应以诚信为本,努力成为诚信的典范。同时,通过此次活
动,我们期望能够推动学校德育建设取得突破性进展,促进家校教育
协同作用,为学生的全面发展营造更加优良的教育环境。
二、活动主题
本次活动的主题为“做诚信学生,建诚信班级,创诚信校园”,
旨在通过全校师生的共同努力,构建起一个以诚信为核心的校园文化
氛围。
三、参与对象
全体师生均为本次活动的参与者,我们鼓励每一位师生都能积极
投入到诚信教育的实践中来。
四、领导小组
为确保活动的顺利进行,特成立由齐志海王银东担任组长,尹风
华、李振、李永刚、郭学广担任副组长,以及李延文、学生会成员、
各班团支书及班长为组员的领导小组,负责活动的整体策划与指导。
五、诚信教育的主要内容
1.诚实教育:培养学生以真诚的态度对待他人,关心他人,富有
同情心并乐于助人。同时,要求学生严格要求自己,做到言行一致,
不撒谎,不作弊,不抄袭。
2.守信教育:培养学生守时、守信、有责任心的品质,承诺必
践,言必信、行必果。面对失误时,勇于承担责任,知错就改。
3.法律法规与校规校纪教育:在诚信教育的同时,加强对学生法
律法规、校规校纪以及社会公德的教育,培养学生的法律意识和规则
意识,促进其道德品质的提升。
六、活动时间
本次活动将于___月___日至___月___日举行,具体分为三个阶段
进行:启动宣传阶段、活动开展阶段以及活动总结阶段。
七、具体活动安排
(一)启动宣传阶段
1.在周一升旗仪式上举行诚信教育活动启动仪式。
2.通过广播站、宣传栏、黑板报、手抄报等多种形式广泛宣传诚
信思想,营造浓厚的诚信氛围。
3.召开各班班干部动员会及培训会,明确活动要求与任务。
4.各班在“三个一”活动中融入诚信元素,深化诚信教育。
(二)活动开展阶段
1.各班组织开展诚信教育“六个一”活动:
举行一次以诚信为主题的班会活动。
出版一期以诚信为主题的黑板报。
提出一句个人诚信口号并由师生共同监督实施。
制定班级诚信公约并组织全班签名活动。
开展“我身边的诚信故事”主题演讲比赛。
举办诚信主题征文比赛。
2.团委组织开展的诚信教育活动包括:
评选优秀班会记录、优秀黑板报、优秀征文等。
检查各班班级诚信公约及签名活动、个人诚信口号的落实情况。
在初一、初二年级举办“我身边的诚信故事”演讲比赛。
组织初一、初二年级学生观看纪录片《道德的力量》并撰写观后
感。
(三)活动总结阶段
1.各班团支书撰写本班诚信教育活动总结并上交相关资料。
2.通过自评互评等方式评选出诚信之星及诚信班级,树立诚信典
型。
3.展示诚信教育活动成果,总结活动经验,为今后的德育工作提
供参考。
八、活动要求
1.各班班主任、团支书需高度重视此次教育活动,层层负责,确
保活动取得实效。
2.各班可根据自身特点创造性地开展工作,突出特色与亮点。
3.全校师生应以本次活动为契机,共同努力营造良好的文明诚信
氛围,构建人人诚信的精神家园。
诚信宣传教育活动方案范本(二)
校园风气显著改善,校园环境进一步净化,各类违规、失信及舞
弊行为明显减少,积极争创“文明组室”,逐步营造出健康向上的校
园风气。
(四)诚信机制得到了全面优化。我们实施了学生“文明诚实守
信承诺”签约制度,并建立了学生“文明诚信记录”管理机制,通过
不断完善诚信机制,进一步教育、规范并约束学生的道德行为,致力
于构建文明校园。
三、实施方法与步骤
本次宣传教育活动自___年___月起至___年___月底结束,具体分
为以下三个阶段:
(一)宣传动员阶段(___年___月)
1.学校党支部及行政人
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