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5传染病防治知识培训制度（精选5篇）

第一篇：5传染病防治知识培训制度

传染病防治知识培训制度

一、指导思想

认真贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫

生事件应急条例》，以适应突发公共卫生事件应急处理的需要，全面

提高应对突发公共卫生事件的快速反应和处理能力，切实保障人民群

众的健康与生命安全。

二、培训目标

通过培训全面提高卫生专业人员对突发公共卫生事件应急处理意

识和传染病防治知识和业务水平，特别是公共卫生安全意识、传染病

防治意识、依法处理意识和协同作战意识等明显增强，确保满足突发

公共卫生事件应急处理的人力及业务技术的要求。

三、培训对象、内容和方式

1、培训对象为所有医务人员、总值班人员。

2、培训计划：每年对所有医务人员至少培训一次，新参加工作人

员在岗前培训时必须进行《传染病防治法》及传染病报告相关内容培

训。

3、培训内容：根据需要选择性的培训《传染病防治法》、《突发

公共卫生事件应急条例》、《医疗机构预检分诊管理办法》、《突发

公共卫生事件与传染病监测信息报告管理办法》、《传染病诊断标准》

等，出现新发传染病或出现某种传染病流行时，根据实际情况进行培

训。

4、考核：根据培训内容对参训人员进行考核（答卷），不合格者

需补考至合格为止。

第二篇：传染病防治知识培训制度

传染病防治知识培训制度

为认真贯彻《传染病防治法》、《传染病信息报告与管理规范》，

确保及时、准确、完整的报告传染病以及规范管理，特制定本制度。

1、每年对本院医务人员进行至少两次以上传染病防治法、传染病

信息报告与管理规范、传染病诊断标准以及近年来上级要求学习的相

关文件和我旗发生传染病暴发疫情和近几年未发现的传染病又重新出

现时的培训。

2、每季度对乡村医生进行一次传染病防治法、传染病信息报告与

管理规范、传染病诊断标准以及近年来上级下发要求学习的相关文件

和我旗发生传染病暴发疫情和近几年未发现的传染病又重新出现时的

培训。

3、对本院医务人员和村医进行传染病防治知识和疫情报告培训后，

对参加培训人员进行考试，并及时打分，进行培训效果评估。

4、保存培训通知、签到册、课件或讲义、培训效果等记录。

5、每次培训要有影像资料，培训材料整理装订，留档。

第三篇：传染病防治知识培训制度

版书乡卫生院传染病防治知识培训制度

加强基层卫生技术人员传染病防治知识培训工作。培训主要对象

为全省乡镇卫生院、城市社区卫生服务中心主管疾病预防控制的领导、

疾病预防控制专业技术人员和村卫生所（室）承担疾病预防控制职能

的乡村医生。

据介绍，建立这一制度的目的在于让基层卫生技术人员明确农村

传染病预防和控制的重大意义，农村传染病防控体系建立的重要性；

熟悉重点传染病发病机制、传染性疾病的病原生物学及感染过程；掌

握传染病流行病学的特点、传染途径、流行环节和易感人群；熟练掌

握传染病的预防措施，传染病的消毒、隔离方法，做到早发现、早报

告、早处置。

培训内容为《中华人民共和国传染病法》、《突发公共卫生事件

应急条例》、《传染病信息报告管理规范》和《疫苗流通和预防接种

管理条例》等相关法律法规，采取集中培训和自学相结合的形式进行，

定期进行考核，做到培训有计划、落实有方案、效果有考核、约束有

奖惩。疾病预防控制考核合格，作为个人考核、职务聘用、执业审核

的依据之一。

省卫生厅要求，各级卫生行政部门、疾病预防控制机构要高度重

视基层疾病预防控制卫生技术人员传染病防治知识和防控能力培训工

作，明确专人负责，切实加强领导、完善措施、狠抓落实、强化效果。

要加强对培训工作的督导，制定传染病防治知识和防控能力培训督导

计划，省辖市卫生局每半年对县（市、区）传染病防治知识和防控能

力培训情况检查督导1次。县（市、区）疾病预防控制中心对乡村医

生传染病培训工作要有专人负责，定期派业务人员到乡镇卫生院协助

搞好培训辅导工作。省卫生厅也将适时组织进行督导

第四篇：传染病防治知识培训

传染病防治知识培训

一、传染病的概念及特点

传染病是一种病原体侵入人体所引起的疾病，由带原者以直接或

间接的方式传染给别人，或经由动物或昆虫传染给人的疾病。传染病

对人民的身体健康危害极大，世界上曾出现的3次鼠疫大流行，夺去

了1亿多人的生命。